安顺学院_安顺学院地址

2024-08-10 01:48:34

1.安顺学院在哪个区

2.2022年安顺学院招生章程

3.安顺学院是几本

4.安顺学院的历史沿革

5.安顺学院预科在哪读

6.贵州安顺学院好不好

7.安顺学院转专业条件

安顺学院_安顺学院地址

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，安顺学院是一所综合类公办普通本科学校，有中国***历史、体育教育、秘书学、化学、材料物理、飞行器制造工程、食品质量与安全、农学、旅游管理、酒店管理、音乐学、美术学、艺术设计学等专业,建校84年。

安顺学院（Anshun University）位于贵州省安顺市，是2006年2月经国家教育部批准组建和举办的一所全日制普通本科综合型大学。

学校办学历史可追溯到1938年成立的黔江师范学校，历经黔江师范学校、黔江中学、省立安顺师范学校、安顺师范高等专科学校等发展阶段，迄今已有近80年的历史。2006年经国家教育部批准，升格为本科层次的安顺学院。

学校占地面积1113亩。开设有以本科教育为主的经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学10个学科门类共45个本科专业方向。学校现设有16个二级学院、4个教研教学部。

科研成就

学校教师共承担科研项目362项，其中国家级项目6项，省级项目85项，地厅级项目137项。学校教师累计发表论文1301篇，其中被SCI、SSCI、EI等科学引文收录124篇，出版著作49部。有省级“双一流”建设项目5个。

馆藏

安顺学院图书馆由校本部图书馆和安顺学院附中图书馆组成，校本部图书馆由老馆涵煦楼和新馆华荣图书馆组成，馆舍面积共计12380平方米。

安顺学院图书馆纸质图书藏书总量60余万册，生均图书75册。拥有超星电子图书149万种，购买中国期刊全文数据库（CNKI）、万方硕博论文数据库、维普、人大复印报刊资料数据库、国道外文专题数据库等中外文数据库18个，基本形成了符合学校专业设置、保障学校教学科研需求的馆藏文献体系。

校徽

标识将“安顺”两字的英文开头字母A、S抽象组合作为主要视觉元素，其字母A抽象为绿色三角形，字母S抽象为国家级风景名胜区黄果树瀑布；其整体图形形象地体现安顺喀斯特地貌山明水秀、风光俊朗的安顺著名特征。 “安顺学院”由著名国学大师任继愈先生所题。标识包含专用字体、英文、字母抽象化图形，传递了安顺学院信息。标识形象简洁、构思巧妙、通俗易懂，有较强的视觉冲击力和艺术感染力，符合大众审美情趣。

校训

“安道乐学顺理笃行”

安道乐学

安道，取自“安贫乐道”一词。在《论语》中，孔子多次将他的弟子颜回视作“安贫乐道”的典型。安道，即人可将心安放在“道”上，因道而安，坦然任道。

乐学，语出《论语·雍也篇》：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子《论语·学而篇》有论“好学”言：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”好学已是“有道”，乐学比好学更能“有道”。

“安道”和“乐学”结合，为“道问学”。朱熹在《中庸章句集注》对“道问学”的解释：“道问学，所以致知而尽乎道体之细也。”学而后才能明道至道，致广大而尽精微，进而心可安，理可得。

顺理笃行

顺理，即遵循道理，出自《管子·君臣上》:“是故别交正分之谓理，顺理而不失之谓道。”引申为遵循客观规律，实事求是，顺应时代发展。

笃行，语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”意为在博学、审问、慎思和明辨的认知基础上，践行知识，做到“知行合一”。

“顺理”和“笃行”结合，为“知行合一”。王阳明：“未有知而不行者，知而不行只是未知，知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知”，知中有行，行中有知。惟有树理想、强信念、重修养，把知识运用于实践，方可有所作为。

“安道乐学，顺理笃行”中包含学校所在区域“安”、“顺”两字，涵盖修养品德、严谨治学、知行合一、励志成才等理想信念和准则，传承中华传统文化的精髓，蕴含学校悠久的历史文化沉淀，秉承安顺学院人扎根黔中、实事求是、自强不息、顽强拼搏的精神品质，熔铸时代精神，彰显办学特色，展现出良好的精神风貌。

安顺学院在哪个区

安顺学院是2006年2月经国家教育部批准组建、国家举办的一所全日制普通本科综合性大学，其前身是安顺师范高等专科学校，已有70余年的办学历史。学院位于举世闻名的黄果树瀑布以东40公里处的甲级开放城市、国家优秀旅游城市、民用航空产业国家高技术产业基地、贵州历史文化名城—安顺市。

学院现有东、西、北三个校区，西校区为主校区，校园占地面积790余亩，校区内有面积达700余亩的西部最大校园内陆湖—娄湖，另有1000余亩规划建设的黔中新兴产业示范园区安顺学院新校区。学校现有校舍面积14万余平方米，图书馆藏书44万册，订阅中文报刊1800余种，购置书生之家电子图书20万种，拥有中国期刊网（CNKI全文数据库）、维普中文期刊全文数据库、人大报刊复印资料数据库、万方数据库等中外文数据库15个。教学仪器设备总值2700余万元。学院建有理、化实验大楼、多功能学术报告厅、电教综合教学大楼及千兆校园网等。有教学用计算机600台，多功能、多媒体和语音实验室2千余座，以及各类实验室和体育、美术、音乐用房等。

学院设置13个教学系（中文系、外语系、政史与法律系、数学与计算机科学系、物理与电子科学系、化学与生物农学系、管理与环境科学系、体育系、艺术系、教育管理系、旅游系、特殊教育系、商学系）、4个教研教学部（教研部、大学公共外语教学部、大学公共体育教学部、成人教育部）、3个教学科研机构（计算机与网络管理中心、图书馆、《安顺学院学报》编辑部）以及1个省级社科研究机构（贵州省屯堡文化研究中心）、1个省级学会（贵州省屯堡研究会）、1个省级国家职业技能鉴定所（安顺学院国家职业技能鉴定所）、1个省级少数民族传统体育项目训练基地（贵州省少数民族体育基地）、1个省级特殊教育培训中心（贵州省特殊教育师资培训中心）。另有贵州省首批省级特色重点学科1个（特殊教育学）、省级重点支持学科1个（无机化学）、省级教学团队1个（思想政治教育团队）、校级研究中心3个（安顺学院安顺试验区发展研究中心、安顺学院民族民间工艺美术研究所、安顺学院心理健康咨询中心）及附属高级中学。学院现在省内外共有实习实训基地50余个。

学院现开设有以本科教育为主的法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等8个学科门类共37个本专科专业（方向）。现有全日制学生7100人，另有成人教育等各类学生2000余人，在职教职工632人，其中教授21人（研究员1人），副高以上职称教师103人。具有硕士学位以上的教职工290人（博士9人，在读博士15人），常年聘有外籍教师5人。有享受院特殊津贴专家1人，贵州省省管专家4人，享受省津贴专家2人，省“优秀青年科技人才”2人，省级“教学名师”2人，省教育厅学科带头人3人，教育部评估中心本科教学水平评估专家1人，国家社科基金同行评议专家1人，安顺市市管专家7人，市中青年优秀专业技术人才7人，贵州省社科联兼职副1人，受聘担任省内外高校博士研究生导师2人，硕士研究生导师3人，有客座教授、兼职教授10人。

学院目前面向全国28个省（直辖市、自治区）招收学生，为国家培养和输送了大批的优秀人才。学院还长期聘有国内外著名专家学者来校讲学、任教，积极开展国际国内学术交流与合作，成功主办和承办了各种大型学术研讨会和学术交流活动。学院以“贵州省屯堡研究中心”、“贵州省少数民族体育基地”、“贵州省特殊教育师资培训中心”、“安顺学院安顺试验区发展研究中心”、“安顺学院民族民间工艺美术研究所”等科研机构为平台，抢抓中央、院实施新一轮西部大开发战略历史机遇，紧紧围绕贵州省“十二五”时期实施工业强省及城镇化带动两大战略，结合安顺黔中经济区建设、强力推进工业化和城镇化战略目标，整合研究，形成了一支强势的科研队伍，不断获得国家社科基金、国家自然科学基金、教育部项目、资金项目、省哲学社会科学规划项目、省高层次人才特助项目等多项国家、省级科研项目，科研成果多次获省级以上奖励和入选SCI、EI、中国社会科学文摘等数据库或核心刊物，社会影响日益扩大。

学院全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实科学发展观，深入实施“科教兴国”和“人才强国”战略，建设人力强国，推进创新型国家建设，坚持教育优先发展，全面实施素质教育，增强学生的创新和实践能力，适应经济社会发展对人才的需要。牢固树立“教育为本、质量立校”的办学理念，牢牢把握省委在“十二五”期间“加速发展、加快转型、推动跨越”主基调，结合安顺市委“抓机遇、提速度、上台阶”的要求，按照全省教育工作会议对高等教育“扩大规模、调整结构、突出特色、提高质量”的改革要求，紧密结合安顺市“抢抓建设黔中经济区的机遇，以建设多种经济成分共生繁荣改革试验区，加快发展泛黄果树大旅游圈和民用航空产业基地，建设国际旅游目的地城市和泛珠至东盟国际陆路大通道上远景100万人口重要城市”及全力提升现代服务业和现代农业两大产业，加快推进新型工业化、城镇化、旅游产业化、农业现代化和信息化进程的目标，不断解放思想，更新办学观念，强化专业建设，提高管理水平，增强办学特色，推进教育改革与创新，提高教育教学质量，走内涵科学发展道路，为地方经济社会发展培养合格人才。近年来，学院在办学条件、办学规模、师资队伍建设、专业学科建设、教学科研、人才培养等各方面，取得了突破性的进展，为安顺学院健康、可持续发展奠定了坚实的基础。

办学指导思想：以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，依法办学，坚持以人为本，以教学为中心，质量立校、人才强校、特色兴校，坚持规模、结构、质量、效益协调发展的原则，以社会需求为导向，以服务地方为己任，走内涵发展和开放办学之路，培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才，努力把学校建设成为多学科协调发展，特色鲜明的教学型大学。

发展目标定位：近期建设学科专业结构合理，部分学科专业特色鲜明，教学质量优良，在省内有一定影响的教学型、综合性地方本科院校。本世纪中叶，成为在同类院校中水平较高、特色鲜明的区域性综合型大学。

类型定位：教学型大学。

层次定位：以全日制本科教育为主，适度保留专科教育，积极探索研究生教育。

人才培养定位：培养思想品德优良、基础理论扎实，具有一定创新精神和较强实践能力的高素质应用型人才。

学科定位：构建以基础学科为根基，以应用学科为主干的学科构架，发展新兴、边缘和交叉学科，培植与安顺试验区支柱产业密切相关的学科专业，形成以文、理、教育学科为主，经、管、法、史、工、农等学科相互渗透、相互促进，协调发展的学科专业体系。

服务面向定位：立足安顺，融入贵阳，面向全国，服务地方。

人才培养目标：培养德智体美全面发展、基础扎实、作风务实、综合素质高、适应能力强、发展后劲足，具有较强专业知识和技能、能够适应地方经济社会发展的各类应用型本科人才。具体体现为：为基础教育培养一流的新型师资和教育教学管理人才，为经济社会发展培养高素质的应用型人才，为研究生教育提供优质生源。

安顺学院走过了70余年的风雨历程，全校师生员工凭着对党和人民教育事业的无限忠诚，栉风沐雨，一路前行，为将安顺学院建设成为特色鲜明的地方性综合性大学而努力奋斗！

2022年安顺学院招生章程

一、安顺学院在哪个区安顺学院是在安顺市西秀区，具体地址在贵州省安顺市西秀区学院路25号,该校是经国家教育部批准组建和举办的一所全日制普通本科综合型大学。

二、安顺学院简介

安顺学院坐落在贵州省安顺市。安顺市位于贵州省中西部，素有“黔之腹、滇之喉”之称。全市总面积9267平方公里，总人口300万人，其中少数民族人口占总人口的39%。安顺历史悠久，文化底蕴深厚，是贵州省历史文化名城，拥有“亚洲文明之灯”普定穿洞古人类文化遗址、“千古之谜”关岭“红崖天书”、“世界唯一”的明代屯堡村落、“中国戏剧活化石”安顺地戏、“东方第一染”安顺蜡染，有“屯堡文化之乡”、“蜡染之乡”、“西部之秀”的美誉，是国家最早确定的甲类旅游开放城市、中国优秀旅游城市、中国最美丽城市、中国十大特色休闲城市，境内有闻名遐迩的黄果树瀑布。安顺是中国***老一辈无产阶级革命家、全国“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物”王若飞同志的故乡，王若飞故居是全国爱国主义教育基地、全国首批百个红色旅游经典景点之一。安顺是全国文明城市提名城市、国家卫生城市、全国双拥模范城、国家园林城市，是国家首批新型城镇化综合试点城市、国家首批全域旅游示范区创建单位、全国首批通用航空产业综合示范区、国家高新技术产业开发区。

安顺学院是2006年升格组建的普通本科高校。学校办学历史可追溯到1938年成立的黔江师范学校，历经黔江师范学校、黔江中学、省立安顺师范学校、安顺师范高等专科学校等发展阶段，迄今已有80余年的历史。学校至今已为社会培养了6万余名各类合格专业人才，毕业生大多工作在基础教育、基层和企事业单位第一线，为我国西南地区教育事业和地方经济社会发展做出了重大贡献。学校2015年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估，2016年增列为贵州省硕士学位授权立项建设单位。

学校占地面积1113亩，教学行政用房14.47万平方米，学生宿舍8.58万平方米，馆藏纸质图书61万余册。学校现有在职教职工856人，师资队伍总人数655人，其中专任教师516人，教授等正高级职称57人，副教授等副高级职称238人，具有硕士、博士学位师资527人，有外国高端人才4人，外籍教师3人；有贵州省省管专家3人，享受省津贴专家2人，省优秀青年科技人才2人，省级教学名师3人，省高校哲学社会科学学术带头人3人，安顺市市管专家24人。开设有以本科教育为主的经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学10个学科门类共57个本科专业（方向），全日制本专科在校生9300余人。

学校现设有16个二级学院、4个教研教学部、8个教学科研机构以及省级院士工作站、省2011协同创新中心、省人文社科研究基地、省级学会、省级社科研究机构、省级少数民族传统体育项目训练基地、省级国家职业技能鉴定所、省级特殊教育师资培训中心、省教育厅工程中心各1个和省教育厅创新团队2个。有省级特色重点学科1个、省级重点学科2个、省级重点支持学科7个、省级特色专业2个、省级专业综合改革试点专业5个、省级特色重点实验室1个、省级实验教学示范中心1个、省级教学团队3个、校级研究中心3个。

学校主动适应地方经济社会发展对专业人才的要求，致力于培养基础宽厚、素质全面、实践能力强、适应基础教育与地方经济社会发展需要的高级应用型人才。学校科研实力逐年提升。

2016年以来，学校教师共承担科研项目362项，其中国家级项目6项，省级项目85项，地厅级项目137项。学校教师累计发表论文1301篇，其中被SCI、SSCI、EI等科学引文收录124篇，出版著作49部。目前有省级“双一流”建设项目5个。

学校以落实《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》《贵州省委贵州省人民关于进一步支持安顺加快经济社会发展的意见》《贵州省委贵州省人民关于支持高校加快改革发展的意见》《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要(2018-2027)》文件精神为契机，进一步坚定了建设有鲜明地方特色的应用型本科高校的发展方向，明确了高级应用型专业人才培养目标，大力实施“质量立校、特色兴校、人才强校、科研促校”战略，全面提高教育教学质量、科研水平和社会服务能力，教学中心地位不断凸显，办学特色初步显现，服务地方能力持续增强，逐步进入了以内涵式发展为主的新阶段。学校发展呈现出良好态势，广大师生对未来充满信心，齐心协力，奋发图强，努力将安顺学院建设成为办学特色鲜明的地方性应用型大学。

办学指导思想：坚持以为引领，坚持******，全面贯彻落实党和国家的教育方针，立足安顺、服务贵州、走向全国；坚持质量立校战略，以教学为中心，深化教育教学改革，构建质量管理体系，全面提高人才培养质量；坚持特色兴校战略，彰显特色，突出亮点，以特色引领学校教育事业发展；坚持人才强校战略，以提升教师整体水平为核心，加大人才引进力度，延揽和造就优秀学者；坚持科研促校战略，加强科研管理，推动应用研究和科研成果转化，提高科研水平，促进科研与教学互动发展。以“四大战略”促进提升学校办学水平，加强应用型人才培养，主动服务区域经济社会发展和文化建设。

安顺学院王牌专业比较好的特色专业名单

安顺学院教务处

安顺学院在哪里

安顺学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

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安顺学院是公办还是民办

安顺学院专业排名,招生专业目录(10篇)

安顺学院有几个校区

安顺学院录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口

安顺学院招生办电话

安顺学院是几本

2022年安顺学院招生章程已经公布，主要包含招生、录取规则、毕业文凭等信息，以下是详细内容，供大家参考。

安顺学院2022年普通本科招生章程

第一章?总则

第一条?为规范招生行为，维护考生合法权益，确保安顺学院普通高考招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部招生工作相关规定，特制定本章程。

第二条?本章程适用于安顺学院2022年普通本科招生工作。

第二章?学校概况

第三条?学校全称：安顺学院（中文名），ANSHUN UNIVERSITY（英文名）,学校代码：4152010667。

第四条? 学习形式：普通全日制。

第五条?办学性质：公办院校。

第六条?办学类型：普通高等教育。

第七条?办学层次：本科。

第八条?学校地址：贵州省安顺市西秀区学院路25号。

第三章?招生

第九条?安顺学院2022年共面向全国20个省（自治区、直辖市）招生。少数民族班、少数民族预科仅面向贵州省招生。具体分省分专业以贵州省教育厅下达、各省（自治区、直辖市）招生主管部门公布的招生专业目录为准。

第十条?学校继续推行“大类+专业”招生模式。大类专业包含：“教育学类”（含学前教育、特殊教育）；“ 计算机类”（含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术）；地理科学类（含地理科学、地理信息科学）；“植物生产类”（含农学、植物保护）；“设计学类”（含艺术设计学、环境设计）。其他专业按招生执行。

第四章?组织机构及职责

第十一条?安顺学院成立招生委员会，负责研究和制定学校普通高考招生工作的政策和规定，确定招生，讨论和决定学校招生工作中的重大事宜。安顺学院招生与就业指导处是学校组织和实施全日制招生工作的常设机构，具体负责学校招生的日常工作。安顺学院纪委对招生工作实施全程监督，同时接受各省级招生主管部门和社会的监督。

第五章?录取规则

第十二条?安顺学院招生工作在各省（自治区、直辖市）招生委员会统一组织下进行，全面贯彻实施“阳光招生工程”，遵循公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制。安顺学院不委托任何单位或个人作为招生中介。

第十三条?安顺学院调阅考生档案比例为100%，以各省级招生主管部门提供的考生电子档案信息作为录取新生的依据。录取时实行志愿优先原则，即首先按照考生投档成绩从高分到低分录取填报我校第一志愿（或平行志愿的第一批投档）的考生，若第一志愿（或平行志愿的第一批投档）生源不足本校在该省的招生数时，根据缺额的招生，按照投档顺序从高分到低分录取非第一志愿（或非第一批平行投档）考生。若生源仍不足时，将不足部分的招生调剂到其它生源好的省。

第十四条?对进档考生的专业安排，实行“专业清”的原则，即优先满足考生的专业志愿，根据考生专业志愿顺序，按考生投档成绩和我校各专业招生数从高分到低分录取，若投档成绩相同，优先录取去除政策加分后总分高的考生；若去除政策加分后总分仍然相同，则优先录取相关科目成绩高的考生（单科成绩排序顺序为：文史类依次参考语文、数学、外语、文科综合成绩；理工类依次参考数学、语文、外语、理科综合成绩）。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则按照考生投档成绩从高到低调剂到其它按志愿未能录取满额的专业；若不服从专业调剂，作退档处理。对不符合国家招生有关规定的考生作退档处理。

第十五条?特殊类型专业录取要求

（一）报考英语类专业的考生，须参加当地招生主管部门统一组织的外语口语考试，且英语单科成绩要求达到150分制的80分（含80分）以上。

（二）报考艺术体育类的考生，我校使用各生源所在省统一组织的艺术体育类专业考试成绩。

（三）艺术类专业考生的专业成绩和文化成绩均达到生源所在省录取控制线后，按照专业成绩从高到低录取（有特殊要求的省除外），若专业成绩相同，优先录取文化成绩总分高的考生；若文化成绩总分仍然相同，则优先录取去除政策加分后文化成绩总分高的考生；若去除政策加分后文化成绩总分仍然相同，则按照高考成绩中的语文、数学、外语、综合成绩依次从高分到低分排序录取。

（四）体育类专业考生的专业成绩和文化成绩均达到生源所在省录取控制线后，按综合成绩（综合成绩=高考文化成绩÷2+体育专业术科成绩）从高分到低分录取考生（有特殊要求的省除外），若综合成绩相同，优先录取专业成绩高的考生；若专业成绩仍然相同，则录取去除政策加分后文化总分高的考生；若去除政策加分后文化总分仍然相同，则按照高考成绩中的语文、数学、外语、综合成绩依次从高分到低分排序录取。

(五) 安顺学院少数民族班和少数民族预科只招收贵州省少数民族考生。少数民族班按专业招生，入学后编入相应专业就读；少数民族预科按文史类、理工类招生，少数民族预科就读地点在黔南民族师范学院独山校区（贵州省少数民族预科教育基地），完成一年预科班学习后按学校相关规定升转到我校相应本科专业学习。

第十六条?安顺学院英语专业只招收英语语种考生，其它各专业不限制外语语种，但一经录取，进校后均以英语为外语语种进行教学。

第十七条?安顺学院各专业录取均无男女比例限制，往届毕业生与应届毕业生同等对待。

第十八条?安顺学院严格执行国家规定的加分或降分政策，认可各省（自治区、直辖市）加分或降分后形成的投档成绩，并作为录取和安排专业的依据。

第十九条?考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。对因身体健康状况致使生活无法自理或无法正常完成学业的考生将不予录取，其中，报考师范类各专业的考生应五官端正、口齿清楚，无明显身体缺陷；报考美术、设计类专业的考生应是非色盲考生；报考音乐专业的考生应两耳听力均在3米以内。

第二十条?录取结果由各省级招生主管部门和学校招生网站面向社会公布。

第六章?毕业文凭

第二十一条?学生在规定的年限内，修完教学规定的内容，达到毕业要求，发给国家承认学历的、经教育部学籍、学历电子注册的安顺学院毕业证书，并以此具印。符合学位授予条件的授予相应学科门类学士学位证书。

第七章?附则

第二十二条?安顺学院严格按贵州省价格主管部门核定的收费项目及标准执行。收费标准（含学费、住宿费等）考生可登陆学校主页“信息公开”栏目“财务及收费信息”中查询。

第二十三条?经安顺学院录取的新生，应在学校规定的时间内持《录取通知书》及有关证件到校办理报到入学手续。因故不能按期入学者，应以书面形式向安顺学院招生与就业指导处请。未请或请逾期者，按自动放弃入学资格处理。

第二十四条?新生入学三个月内，学校将根据有关规定进行复查，对不符合录取条件或有舞弊行为者，取消其入学资格，退回原籍，并报考生所在省级招生主管部门备案。复查合格者按教育部有关规定进行学籍注册。

第二十五条?在安顺学院就读期间，学习成绩优异，表现优良的学生，可申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金及学校内设的各类奖助学金。

第二十六条?本章程由安顺学院招生与就业指导处负责解释，自公布之日起执行。

第二十七条?****：

咨询电话：（0851）33245016

招生监督电话：（0851）33413024

通讯地址：贵州省安顺市西秀区学院路25号

邮政编码：561000

微信公众号：安顺学院招生与就业指导处

电子邮箱：zjc10667@163

招生网址：://zsgzw.asu.edu.cn/

安顺学院的历史沿革

安顺学院是二本。

安顺学院是2006年升格组建的普通本科高校。学校办学历史可追溯到1938年成立的黔江师范学校，历经国立黔江中学、省立安顺师范学校、安顺师范高等专科学校等发展阶段，迄今已有80余年的历史。

学校现设有16个二级学院、4个教研教学部、8个教学科研机构以及省级院士工作站1个、省2011协同创新中心2个、省人文社科研究基地2个、省级学会、省级社科研究机构、省级少数民族传统体育项目训练基地、省级国家职业技能鉴定所、省级特殊教育师资培训中心、省教育厅工程中心各1个和省教育厅创新团队2个。

师资队伍：

学校现有在职教职工881人，其中，高级职称人员366人，具有硕士、博士学位师资495人，享受省津贴专家1人，省优秀青年科技人才2人，省级教学名师3人，省高校哲学社会科学学术带头人2人，安顺市市管专家24人。

以上内容参考：安顺学院——学校简介

安顺学院预科在哪读

1938年，成立黔江师范学校；

1940年，改名黔江中学；

1946年，贵州省立安顺师范学校；

1950年，与安顺县立中学合并，更名安顺师范学校；

1958年，安顺师范专科学校创办；

1960年，安顺师范学校并入安顺师范专科学校；

1962年学校停办，1964年以安顺师范学校名义恢复办学；

15年，以贵阳师范学院分院名义招生；

17年，以贵阳师范学院安顺大专班名义招生；

1980年，院批准安顺师范专科学校重建；

1993年，与安顺教育学院合并，更名安顺师范高等专科学校；

2002年，安顺师范学校并入；

2006年，安顺学院成立。

贵州安顺学院好不好

黔南民族师范学院。贵州省安顺学院2022年面向贵州省招生少数民族考生，其中民族预科班预科期间在黔南民族师范学院安排就读。其中安顺学院少数民族班和少数民族预科只招收贵州省少数民族考生，少数民族班按专业招生，入学后编入相应专业就读。

安顺学院转专业条件

贵州安顺学院，坐落于中国贵州省安顺市，是一所本科院校。作为贵州省唯一一所归属于地方的本科院校，贵州安顺学院始建于18年，前身为安顺师范学校，经过多年的发展，如今已成为一所以教学为主，研究型应用本科院校。贵州安顺学院的教育理念是“以人为本、德育为先”，这也是各位学子和家长所十分看中的一个特点。学院将教育和教学质量放在首位，积极培养学生的创新精神和专业技能。专业教师队伍庞大，教学设施完备，各种先进的教育理念和技术应用得以广泛推广。

贵州安顺学院涵盖了丰富的学科领域，其中包括教育学、文学、经济学、管理学、法学、科学、工程、农学、医学等各个领域。学院提供了丰富多彩的课程，包括中国文化、中文写作、应用统计、心理学、计算机科学、商业法律、会计学、工程设计、农业科学等。

学生们在校期间还能够参与各种课外活动和社团组织，如学生会、文艺社、体育协会等。这些活动和组织都能够帮助学生们进行全面发展，提高他们的领导能力、沟通能力以及自我表达能力。此外，学院还提供多样化的实践机会，使学生能够在实践中获得专业技能和经验。

最后，贵州安顺学院的校园环境也是其吸引力之一。学院拥有美丽的校园和现代化的教育设施，包括教学大楼、图书馆、实验室、运动场等。学生们在这里能够享受到美丽的自然风光和舒适的学习环境。

综上所述，贵州安顺学院是一所综合性本科院校，其教育理念、丰富的学科领域和专业教师队伍、丰富的课外活动和实践机会以及美丽的校园环境都吸引着各位学子前来就读。因此，如果你想要获得优质的教育和丰富的学习体验，贵州安顺学院绝对是一个不错的选择。

安顺学院转专业条件如下：

一、安顺学院转专业条件：

1、学生确有特长，转专业、转学更能发挥其特长的；这种情况一般要求你大一第一学期绩点高，成绩好。安顺学院会有转专业机会，需要面试。

2、学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位诊断确认，不能在原专业学习，但尚能在安顺学院或其他高等学校相关专业学习的。

3、经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业或不转学则无法继续学习的。

4、本科学生学习确有困难，要求转入专科学习的。

5、根据就业形势和社会对人才需求情况，安顺学院认为确实有必要调整少量学生专业的。

二、安顺学院转专业的流程：