喀山最低气温_喀山天气冷吗

1.童年作文500字

2.俄罗斯的旅游胜地有哪些?

3.想去俄罗斯自由行一趟。。时间1个月预算7000元亲们帮我列个攻略好吗没出过国，真害怕走丢了！住

4.20穷人的资料

游泳比赛项目包括：

自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳、个人混合泳、自由泳接力、混合泳接力、男女混合接力、公开水域。

以上游泳项目都是属于竞技游泳，竞技游泳是指有特定技术要求，按游泳竞赛规则规定进行竞赛的游泳项目。游泳从第一届奥运会（1896年）就列入了奥运会正式项目。它可以分为在游泳池比赛和在公开水域比赛两大类。

如自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳（又称海豚泳）和由这四种游泳组成的个人混合游泳，以及接力游泳比赛游泳。竞技游泳主要是以速度来决定名次的游泳，是根据国家的游泳竞赛规则进行的，称为竞技游泳。

扩展资料：

注意事项：

1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。（小孩忌）

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

4、感冒、生病、身体不适或虚弱、饭后、空腹、饮酒不宜游泳。

5、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

6、在入水之前最好先体验一下水温，如果有过冷或者过热的水温时尽量不要急于下水。池水的水温对血液循环、心脏、血压、呼吸、新陈代谢、人体皮肤、肌肉都有影响。

7、下水前要先在岸上做准备活动，热身10到15分钟，活动关节以及各部位肌肉。否则突然进行较剧烈的活动，容易使肌肉受伤或发生其他意外。可用高抬腿、蹲下起立等四肢运动。

百度百科-游泳

童年作文500字

《我的大学》是高尔基著名自传体《人生三部曲》中的一部。其余两部为《童年》、《在人间》。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的过程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料使他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。

内容梗概

长篇《我的大学》是高尔基一九二三年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部，也是他在十月革命之后写的第一部重要作品。描写阿廖沙在喀山时期的活动与成长经历。阿廖沙16岁抱着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。阿廖沙无处栖身，与他人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。

创作背景

《我的大学》是高尔基1923年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部，也是他在10月革命之后写的第一部重要作品。

鉴赏点评

在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的自传中,我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的?我该怎么办?的问题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。

在喀山的四年，阿廖沙虽然没能进大学的门，但在这所没有围墙的大学里，他接触到社会各个阶层，尤其是结识了一些民粹派革命者，了解了农民的生活现状，逐步提高了觉悟，懂得了一些革命道理。正如高尔基自己回顾时所说的：?我虽然出生在下诺夫哥罗德，但精神上使我获得生命，却是在喀山。喀山是我最喜欢的一所?大学?。?

我的大学好句摘抄

腊梅花的黄是那样的黄，黄的那样可爱，那样柔美，像初生的小鸡的嫩黄绒毛一般，它的形态有尖尖的，也有圆圆的，大小疏密，无可挑剔。小部分的含苞待放，已经没有了静静沉静睡在枝头上，一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香，令人心况神怡，心花怒放，既使闭上眼睛，也能闻到沁人心肺的香味，使我们沉醉其中。

今年开春，我决定再也不哭了，虽然自己很残缺，没有风的自由，没有鱼的走动，没有人类的智慧，但是我发现自己除了有一颗多愁善感的心，还拥有一副好嗓子!这，就足够了!我要用美妙的歌声，让知了爱上我，让那路过的女孩停下来为我鼓掌，让来这里的情侣充满欢笑!

读《断章》，我拾回了自信;读《如给我三天光明》，我拥有了乐观;读《示儿》，我学会了爱国?读到此处，我的耳边响起了艾青的声音：?为什么我的眼里含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉而我却要说：?为什么我的眼里含着泪水，因为我对读书爱得深沉!?

?菊王?不愧为菊中之王。你看，它花芯红得鲜活，花瓣却纯白无暇。鲜绿色的茎干，翠绿色的叶子，搭配得那么和谐。它是所有菊花中开放得最好的。花瓣有的立着，有的坐着，有的垂着，那立着的好象在对另外的花瓣发号施令呢!啊!菊花，美丽的象征。

小金鱼酷爱运动，经过我的观察发现，小金鱼不怕冷，在冬天里还很欢乐，在鱼缸里嬉戏，十分的自由自在，无忧无虑。不像其它动物一样蠢蠢欲动。小金鱼的鳞片在阳光的照耀下，还能发出一点点微弱的光芒。不仅这样，小金鱼身体两边的鳍就会显得好像两把船桨。

夜晚，望着这城市里被灯光渲染得五颜六色的天幕，没有星星，也没有明月。比起这绚丽华贵的天幕，我还是留恋那个小县城里帆布一般质朴的`天空，没有华贵的颜色，却有最可爱的星星，最纯净的明月，还有那个在夜晚陪我看星星的人。

?宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。?能退一步，天地自然宽。让我们在人生之旅中提高个人修养，不断培养宽容这种良好的品质，常用宽容的眼光看世界，用宽容的态度对待别人，坚信宽容会给你带来快乐和幸福，并且你最终就能从宽容中获得莫大益处。

只要你不拒绝小草的卑微，希望的田野不会拒绝你放飞的梦想。只要你不拒绝雪山的巍峨，圣洁的雪莲就不会拒绝你内心的纯洁。只要你不拒绝一步一个脚印的平凡，诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。只要你不拒绝帮助别人的诚心，善良的人们就不会拒绝他们对你的喜欢。

常有人问：幸福是什么?又有多少人知道呢?其实，幸福很简单，幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感觉。当你收获时是一种幸福，付出是一种幸福，淡泊宁静也是一种幸福?其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，你感觉到了没有呢?在我们成长道路上的每一个脚印里。

华梯尼的装束不用说是很漂亮的。他穿着绣花的摩洛哥长皮靴，着了绣花的衣裳，纽扣是绢包的，戴了白海狸的帽子，挂了时计，阔步地走着。可是昨天，华横尼因了虚荣遭遇了很大的失败：他父亲走路很缓，我们两个一直走在前，在路旁石凳上坐下。那里又坐了一个衣服质素的少年，好像很疲倦了，垂下了头在沉思。(读后感)

没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系，这些都不可怕。没有钱，可以通过辛勤劳动去赚;没有经验，可以通过实践操作去总结;没有阅历，可以一步一步去积累;没有社会关系，可以一点一点去编织。但是，没有梦想、没有思路才是最可怕的，才让人感到恐惧，很想逃避!

在家千般好，离家万般难。也只有在这个离家的时候，才真正理解这句话的含义来。今天年初七，离开也许是为了再好的相聚，但临行时，看着垂老双亲紧着鬓白的眉头，还嘱咐着出门在外，图个平平安安，心里百味俱陈。为人儿女，也明明知道，人至晚年，最大的幸福就是儿孙的陪伴，却依然一意孤行，不免泪殇。

一直没有人懂我，我习惯装坚强，习惯了一个人面对所有。其实，我很珍惜身边的人，只是生活的压力让我善于遗忘，把那些记忆通通遗忘?我以为遗忘可以让自己快乐起来，可是，我感觉到的却是更多的寂寞，其实，我也渴望有一个人能懂我;我也渴望有一个人能走进我的心。

它总是在晚秋天气稍凉时，静静地开在庭圆之中。山茶不像桩一样，整个花朵掉落下来，而是花瓣一片片地慢慢凋谢，直到生命结束。在几乎所有的花朵都枯萎的冬季里，红色的山茶花格外令人觉得温暖而生意盎然。而且，种在庭园中也能让人欣赏她淡淡的花香。

然而这么多形形的手中，最使我喜爱的还是瘦骨嶙峋粗糙长满老茧的手。爸爸的那双农牧民的手，它可以说是最难看的，手上满是茧子，常常沾着泥土和灰尘，但就是这双手，凝聚着他对我们一家人所付出的心血，我喜欢它。

1、阿谀喜，直言个个嫌。 2、不是变化快，而是你太菜。 3、不要和我比懒，我懒得和你比。 4、耐心和持久胜过激烈和狂热。 5、天才失败了就是蠢才! 6、生的伟大，死在花下! 7、对不起，长不出你想要的样子。 8、你只适合想念，不适合见面。 9、有钱人终成眷属!

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。

平淡是一种力量，它在你人生遭受到挫折后，它会轻轻地抚慰你的心灵，为你的心灵充满向上的电量!把一份平淡放在人生的低处，静听人生的春天，就会有一股春风拂掉你人生的阴霾与坚冰，让你捕捉到平淡生活散发出的人生之味。

就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打?这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。

冬天来了，大地像刚刚生产过的母亲，在白雪的覆盖下，疲惫地睡去，和煦的阳光照在上面反着圣洁的光。原野像没有生命的图画一样沉寂，只有画面的一角飘着一股浓烟，给这图画增添了动感。运送麦秸的车队，穿过原野向着那浓烟下的造纸厂进发，长长的路上留下一串鞭声笑语。

俄罗斯的旅游胜地有哪些?

《童年》读后感

五(1)班 许可

在我的心中童年是幸福的,有父母相伴;童年是快乐的,与伙伴玩耍;童年是美好的,怀着无数的憧憬;童年是五彩的,蕴藏着许多有趣的回忆.但当我读完《童年》后,我感受到故事主人公的童年却是凄惨的,童年是黑暗的,童年是悲伤的,童年更是无助的.

主人公阿廖沙有着一个痛苦的童年,四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的,濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打.但善良的外祖母处处护着他.在外祖父家,他认识了很多"安安静静"的亲戚,其中包括两个自私,贪得无厌的,为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥.朴实,深爱着阿廖沙的"小茨冈"(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿.但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了.随后家里又发生了一场大火,舅妈死了,两个舅舅分了家.阿廖沙跟随外祖父母住在一个酒馆的上面,但家里也总免不了发生一些血腥.外祖父又突然卖掉房子,重新买了一座房.

在那里,他认识了奇怪的"好事情"——瓦列依.

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是欢乐的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的.有那么多的孩子甚至不懂什么叫做"打",因为我们从没有经历过被人打,被人拿鞭子抽的滋味.当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情.更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖.

如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别.我们每天生活在蜜罐里,被甜水泡着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行.但拥有着这些,我们并不知足.我们总是奢求更多.因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力.我们多天真啊.的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到"人间"独自闯荡.但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜.

《童年》让我明白:我们要好好珍惜现在美好的生活,珍惜每一寸快乐的时光.懂得无论遇到什么困难,只要有坚定的信念,百折不挠的迎接挫折,那理想的彼岸一定会离我们不远.即使生活是多么的困苦,只要怀着一颗乐观的心态去面对,那我们就能化悲哀为力量,与逆境作斗争.

童年读后感1

当我们告别童年,走向少年的时候,回首自己在童年时候的朝朝暮暮,难免有些留恋.我们都是独生子女,从小就受到父母的百般呵护,但年幼的我们那时却还身在福中不知福.当我读完高尔基的童年时,相比之下,我才发现原来我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂,从小就不用对生活担忧,长辈会给你蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完这些我自以为已经吃厌了的父母的呵护.

高尔基在幼年时期就失去的父亲,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年.高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活.他当过学徒,搬运工,守夜人,面包工等.

在高尔基的童年中,我还知道得当时俄国腐朽的社会制度,黑暗现实和自私,愚昧的小市民气息.

当知道这一切时,也许很多同龄人都会说,如果我身处那时恶略的家庭环境,我也能像高尔基一样自立,去寻找自己能够生存的方法.但是谁又想过这其中的艰辛和坎坷呢

社会—-常常听到人说这个词语.观点都是,社会是很复杂的,也是最现实的,没有人会像父母一样对你,大家都是对手,你没有实力,就会被社淘汰,被人们排斥.高尔基身处逆境,但是他有理想,他的身后没有人为他加油,但是他照样能够坚持下去,在这么多人面前站起来.而我们现在有这么好的教育,又有父母,长辈在身后作我们的精神支柱,给我们前进的动力.只要我们脚踏实地,就一定能在众人面前脱颖而出.

在高尔基的童年中,我还知道得当时俄国腐朽的社会制度,黑暗现实和自私,愚昧的小市民气息.

童年读后感2

童年每个人都经历过.童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年

是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想.

可连的高尔基3岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了

外祖父的一个小染坊.从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上.外祖父的脾气十

分的暴躁经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影.

后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友

谊.可是,好景不常有,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了.高尔基就

这样失去了好友.雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分

家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基.

此后,高尔基又认识了木匠"好事情"起先不怎么样,可后来又成了好友.

结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外

婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生.

我们现在丰衣足食 ,要什么有什么,又是父母的"掌上明珠","心肝宝贝"

哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,

一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗.我们现在的童年来之不易啊!

童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝!

而高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!

童年读后感3

马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名.在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它.情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的,濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打.但善良的外祖母处处护着他.在外祖父家,他认识了很多"安安静静"的亲戚,其中包括两个自私,贪得无厌的,为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥.朴实,深爱着阿廖沙的"小茨冈"(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿.但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪,残忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵,斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳,坚强,善良的外祖母.她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人.

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样.周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情.但好在有外祖母――全家人的精神支柱.阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客,隔壁的三少爷,等等.阿廖沙从家人的一些"奇怪"的举动中懵懂的明白了一些道理.

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的.有那么多的孩子甚至不懂什么叫做"打",因为我们从没有经历过被人打,被人拿鞭子抽的滋味.那也许是一种无法想象的痛苦吧.当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪,凶狠的事情.更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的"恐怖".

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别.我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢.

但拥有着这些,我们并不知足.我们总是奢求更多.因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力.我们多天真啊.的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到"人间"独自闯荡.但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜.

那么,就从现在开始吧.我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活.为了以后,为了将来,为了我们到"人间"的那一天.

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《童年》读后感

童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界.童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨.

这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵,打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生.

我禁不住想到了自己,我今年也是十二岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了.记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力.

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在.如果在我们这个世界里谁都能关心别人,,帮助别人,那还会出现争吵,打架之类的 这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解.

读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事.

五(3)班周栩菁

高尔基《童年》读后感(2)

严梦婷

幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸.当我怀着激动的心情读完高尔基 的 著作<>时,我的心犹如澎湃的海潮,久久不能平静.我深切的体验到了字里行间 不同的情感色彩:邪恶中看到善良,黑暗中见到光明,冷酷无情中见到人性光芒,悲剧气氛中 感受顽强的毅力,战胜苦难的力量.

<>讲述了一段沉重的童年往事.文中的主人公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩 子,但他拥有一颗脆弱而敏感的童心,正体验着人生的酸甜苦辣.爱如温暖的阳光,丰富了 他,使他充满了坚强的力量去面对生活的苦难.文中为我们刻画了一群性格鲜明的人物,严 厉而暴躁的外祖父,由于家业的衰落变得吝啬,贪婪,专横,残暴.慈祥而和蔼的外祖母,有 着圣徒一般宽大的胸怀.粗野,自私的舅舅爱喝酒闹事,整日因争夺家产而斗殴.还有漂亮 而忧郁的妈妈,乐观纯朴的小茨冈,以及正直的老工人格里戈里等.尤其是聪明能干,善良 开朗的外祖母,她是一盏明灯,驱逐黑暗与孤独;她是正义,怜悯穷人与弱者. 本文作者高尔基从炽热的浪漫主义者变为一位冷静,清醒的现实主义者,以自身经历 为原型创作,用凝练而朴素的笔触与深邃的哲理,为我们描绘一幅俄国小市民阶层的风 俗人情的真实图画,表现了当时人民战胜苦难的力量与决心.

从这本名著中,我不仅品味着扣人心弦的故事情节,同时获得珍贵的精神食粮,而且 学到作者刻画人物的技巧,以及丰富的语言运用.<>这一本书让我获益匪浅. 也许童年是短暂的,可我们的生活却是幸福的.我们要珍惜眼前的美好生活,创造 灿烂,绚丽的明天!

《童年》读后感 大连第二十一中学 一年一班 周梦抒 童年，是真中的梦，是梦中的真，是失意是含泪的微笑。 童年，是真中的梦，是梦中的真，是失意是含泪的微笑。 ——题记 ——题记 日出江花，春来江水，孕育了崭新花季；小荷才露，柳芽初绽，嫩出了新月 的春天；梦中童年，心中哀怨，唤出了人性的善美。 我读《童年》 ，童年是辛酸的。幼时丧父，少时离母，他的童年在亲情离合中 沉浮。如果说黛玉的泪，流尽了情愁衰怨，深闺中仍缠缠绵绵，又怎及他幼少的 心灵承载如此多的苦痛漂泊？生活是艰辛的， 外祖母善良的给予竟也遭子的非议、 夫的斥责。家仆善意的言辞却触犯了中等家庭所谓的“利益” ，舅舅的追打吵闹倒 成了日日必滨的闹剧，无论是茶余饭后还是作坊铺间…… 人性的善恶美丑一幕幕地映入眼帘。 为读《童年》 ，我仿佛看见阿廖沙天真的眼睛里透露着心声，那是一串串的问 号。 “为什么他们天天吵架，我没做错为何与了出气筒？” “为什么妈妈要离开我， 弟弟那么小便离开我？没有人和我玩……”然而，他却不抱怨，不抱怨人世的不 公，不抱怨社会的无情。这些，只有他步入社会，才会真正懂。 不知那时有多少类似的童年在心酸中沉浮， 我读《童年》 ，读出了善恶美丑的表现，读出了人性的变迁。在历史的长河中， 总是有无名的力量驱使许多的人坚强地活，并被世人赞叹，那便是善与美。高尚 所战胜的不仅是邪恶，还有人性的弱点。 童年，本应是真中的梦，梦中的真，有美丽的浪花作伴，有灿烂的朝霞相携， 正如今日许多人的童年。 但我读《童年》 ，童年里的各种辛酸也会成为你失意时含泪的微笑。今日的童 年，也应有云翳相携，惊涛相伴。

《童年》读后感 蔷薇寂寞著 马克西姆·高尔基，原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼 什科夫，前苏联著名作家。在俄语中，他的笔名“高尔基” 是“痛苦”的意思，的确，在他童年时经历过许多痛苦，他 的苦难远比欢乐多得多。 《童年》是他的自传体，写的 就是他童年时的真实经历。 《童年》讲述的是高尔基在三岁时，父亲死于霍乱，母 亲带着他来到外公家生活。在这个家里，吵架是家常便饭。 父子、兄弟之间为了财产而反目成仇。外公喜怒无常，脾气 暴燥， 好几次把小高尔基打得昏死过去。 在这个阴暗的家中， 慈爱的外婆是小高尔基心中唯一的阳光和温暖。外婆常常在 他被别人欺侮、挑衅时站出来，为他辨解，保护他。外婆每 天在小高尔基晚上睡觉前给他讲好多奇妙的童话，无意中培 养了他丰富的想象力和文学艺术细胞。在他眼中，外公和外 婆完全就是两个截然相反、不同类型的人。外婆热爱一切生 命，她将爱的光辉撒遍人间；而外公则谁也不爱，只会一该 不停地寻找家人犯下的“错误” ，并施与严厉的惩罚。 伊凡和他的友谊非常珍贵且短暂。伊凡是个被遗弃的孩 子，是在一个雨夜里，外婆从门口捡到的。那年伊凡十九岁， 心灵手巧，会用纸牌或铜钱变戏法。他常常给人惊喜。每次 外公打高尔基，伊凡都会用胳膊去挡。后来有一天，两个舅 舅把沉重的十字架放到伊凡的肩膀上，逼他背到坟上，十字 架将他砸死了。之后两个舅舅和外公分了家，母亲给他带来 了继父，因为不和，外公和外婆分居，母亲没过多久便病死 了。高尔基便离开了外婆家去当学徒，走向了社会。 高尔基的童年是痛苦的， 他受尽痛苦， 痛苦伴着他成长， 但正是他童年、少年、青年所经历的种种人生苦难，为他积 累了丰富的题材，他因此根据他在这三个时期的真实经历写 出了广大读者喜爱的作品。三部曲： 《童年》《在人间》《我 、 、 的大学》 。后来又创作了内容为反映一家人参与推翻沙皇统 治的革命斗争的长篇《母亲》 ，他是受全世界读者热爱 的作品——《海燕》 。其中被人们广为传诵脍炙人口一句话 最能反映高尔基不屈的心声，它就是： “让暴风雨来得更猛 烈些吧！ ”

《童年》读后感

记得那一天,我怀着十分悲痛的心情读完了《童年》这本书,我十分同情书中这位住在这个充满着仇恨和残暴的家庭的阿廖沙,也同样敬佩他那种正直善良的美好品格.

《童年》这个故事再现了十九世纪俄罗斯下层市民的生活状况,也同时讲述了故事主人公阿廖沙悲惨的童年生活.阿廖沙四岁丧父,跟随着悲痛的母亲和慈祥的外祖母到自私的,濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打..在外祖父家,他认识了很多的亲戚,其中包括两个自私,贪得无厌的,为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨沙的表哥.朴实,正直并深爱着阿廖沙的"小茨冈".但阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样.周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情.但好在有外婆——全家人的精神支柱.她就像迷路时的一展指明灯一样,照亮了阿廖沙童年,告诉阿廖沙是非与否,滋润着阿廖沙那幼小的心田.外婆是我在我读《童年》是最喜欢的人,她慈祥善良,即使生活在这充满仇恨和残暴的家庭里,也能保持一种乐观向上,谦让善良的精神,令我很感动.让我知道了那时的人并不全都是残暴自私的,也有善良的,外婆就是一个最好的例子.外婆是阿廖沙最重要的人,是她,在阿廖沙的心田里播下善良,慈祥的,并让它生根,发芽,最后长成了参天的大树,并抚慰了他受伤的心灵,是阿廖沙最亲近的朋友.阿廖沙在外婆的引导下辨认是非善恶,并热爱学习,困苦残暴的生活没有使他退却,走出了黑暗,迈向了光明大路.其实,《童年》这本书也从侧面批评沙皇专制制度的腐败,丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗,奴役,追求自由,光明的苦难历程.看看我们现在这个社会,也有贫富之分,贵贱之分,而我想这个世界都应该是平等的,我多么希望能当一次世界主宰者,让每个人都平等.

写到这儿,我想:我们的童年和阿廖沙的童年比起来,简直就是天壤之别,我们现在应该以阿廖沙为榜样,认真刻苦的学习,汲取许多的知识,将来成为社会的栋梁之才,实现我们崇高的理想.

五(1)班

蒋 泓 玥

想去俄罗斯自由行一趟。。时间1个月预算7000元亲们帮我列个攻略好吗没出过国，真害怕走丢了！住

俄罗斯主要观光城市

　　 ?莫斯科

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莫斯科是俄罗斯的首都，以红场为轴心，可以在周边看到诸多俄罗斯风格的特色建筑。这些建筑都有着深厚的历史与文化基因。

瓦西里升天教堂是典型的俄罗斯风格建筑，严厉的色彩，洋葱头式的塔顶，在蓝天的映照下仿佛冰淇淋一般。

克里姆林宫是俄罗斯的“白宫”，总统办公的场所一样开放供游人参观。内有彼得保罗大教堂和二战时期制造的炮王、钟王。

新圣女公墓是俄罗斯名人长眠之地，这里常年游人祭拜，是生命开始的地方更代表了俄罗斯人对智慧、才能的尊重。

?圣彼得堡

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圣彼得堡是俄罗斯的艺术灵魂。

冬宫是世界四大博物馆之一，内部收藏有上千件艺术珍品。

夏宫是彼得大帝、叶卡捷琳娜的避暑宫殿。夏宫广场有诸多造型各异，或华丽、或精巧的喷泉，绝对会让夏季到来的你平添许多凉意。

滴血大教堂是世界四大教堂之一，这座教堂的传说与历史让它原本肃穆华丽的外观更添悲彩。

　 ?谢尔盖耶夫镇

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小镇位于俄罗斯的郊区，有着浓郁的宗教文化气息——安宁、平和。

镇上的教堂建筑群是最有特色的去处，在教徒谢尔盖耶夫最早建立的一座修道院的基础上发展而成。主教堂外观仿造瓦西里升天大教堂而建，不同的是前者有着蓝色的洋葱顶，白色的主体石墙外壁，更加平和优雅。

??贝加尔湖

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贝加尔湖是“西伯利亚明眸”，月牙形的造型更平添优美。

可乘坐环湖列车游览，亦可徒步沿河岸静静走走，呼吸着湖边的清新空气，汪如同海水般广阔幽兰的湖水以及岸边茂密的白桦林，这才是自然应该有的模样，生命的本初。运气好的话还能看到贝加尔湖的特有生物，如环斑海豹等。冬天能冰下垂钓，夏天的湖水温度适宜，可畅游其间。

里斯特卡温镇是贝加尔湖的小镇，有着贝加尔湖沿岸居民特有的生活特色和优美景色。

　 新西伯利亚

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对于西伯利亚这个名字我们一定不陌生——那是天气预报里冷空气吹来的地方。这个独特的地理位置给新西伯利亚带来了无法复制的自然风光，平原广袤，植被丰富。

? ?符拉迪沃斯托克（海参崴）

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海参崴对于中国人而言是一座有着复杂历史情感的城市。不过，这种复杂并不欣赏这座城市的魅力。这里有着丰富的海鲜，市内的东正教堂有着独特的建筑外观，这里还有西伯利亚大铁路的终点火车站。

另外还有苏兹达里

苏兹达里是一个古城，在这里保留了很多的先前的建筑，这里的木质建筑也是最为出名的，这样的一个古城自然环境优美，有多处已被列为世界文化遗产。这里的人们是以种植黄瓜等蔬菜生活的，因此这里的富人被称为“黄瓜富翁”，尽管这个城市的人口不多，但是教堂却很多，展示了人们的美好信仰。

20穷人的资料

签证费700元一个月的，加急多加200元一人，只需要提交照片2张。护照原件和复印件1张无需面签，一周就能办好。出签率基本上是百分百。不需要任何在职证明或者银行存款，如要是团队的话5人以上组团就不用办签证，只去莫斯科和圣彼得堡的话，落地签就可以了。

因为要转机经过中转国，要办理落地签(Транзúтная виза)的，每个国家都不一样自助游要提前了解哦。直达的就不用考虑啦。

火车票：去圣彼得堡的是列宁格勒火车站。在俄罗斯坐火车与国内不同，就是直接找到自己乘车的站台等着上车，所以要看大屏幕找到自己的候车站台。而大喇叭里说来说去都是俄语，对于自助游不懂俄语的同胞们可是要盯紧大屏幕，大概提前20分钟左右出候车站台吧。上车时出示护照和车票即可。

我们从莫斯科到圣彼得堡坐的是夕发朝至的火车，火车卧铺的铺位有好几种，有类似咱的硬卧плацкарт，也有4人包厢купе和2人包厢люкс头等间。

莫斯科到圣彼得堡四人包厢的卧铺,上铺是2730卢布, 下铺是20卢布. 但是提醒大家：每人25卢比的茶水钱最好给，也就是上个卫生间的钱，大家一定不要省，避免列车员和小偷串通，一个车厢是四个人，如果有一个人去上厕所，一定要叫醒一个人，避免这个时候进小偷。软卧两人包间（5000多卢布，约1000多元）。

门票优惠：可以办理国际学生证，很多经典门票都免费或者打折，直接拿国内的学生证，包括中小学，大学，研究生等等都可以办理。还可以办理教师证，也可以打折的。去淘宝搜国际学生证就有办理的店了。

火车站：莫斯科共有有9个火车站——1、列宁格勒Лениградский вакзол 2、亚拉斯拉夫 3、喀山Касанский вокзал 4、白俄罗斯Белорусская вокзал 5、基辅 6、巴维列斯卡 7、里加 8、萨维拉夫斯克 9、库尔斯克

换卢布：

拿行李的地方边上有个换钱的地方，千万不要去，那个汇率很低，外面1美金 : 32.15卢布是 他那里1:23 出了门就有一个自动购汇机，有英文的，按左上角第一个键就是exchange的键，汇率是银行牌价很方便的！过关后取行李处即有外币自动兑换机，但每次兑换不能超过5000RUB，一台红色的机器，可以选择英文界面。

自动购汇机操作流程大致如下：选择英语，进入英文操作界面，然后机器会显示当天的汇率。选择你要兑换的币种，好像有美金和欧元两种，我当时带的是美金，所以选了美金。根据提示，将美金放入投钱口，机器会自动接收。然后界面会显示你投入的金额及兑换成卢布后的金额，按确认，机器就会吐出卢布。注意，硬币和纸币是分开两个出币口的。最后系统会打印兑换单据给你。

ATM取钱банкомат （банковский автомат自动取款机）：在机场2楼可以找到取钱的银联柜员机；或在机场快线售票及入站的地方，有银联柜员机可以再取款，一次取款最大额度为8000RUB，每次手续费10元多人民币。圣彼得堡和莫斯科的大街小巷都有换外汇的地方，非常方便，但每家汇率不同，所以建议您出发前先了解一下汇率，以免损失。1美金 : 31.95卢布，1元 : 4.55-5.15卢布美金好像限额现金是5000美金或等值外币。

换俄罗斯卢布（非大城市的省钱绝招）обмен валюта

去俄罗斯美元，欧元，人民币都是不通用，只有用卢布。北京的朋友一定先去中国银行换俄罗斯卢布（需要预约大约三天）中国银行当时给的汇率是1元对5.13卢布，找导游换是4.5！！220元: 1000卢布=1: 4.55。这边我想跟大家介绍的就是，如果你不在北京也没有关系，提前一点去首都机场换，汇率虽然没有中国银行高，但应该是5出头。当然大家记得，尽量刷卡，在俄罗斯基本上没有不能刷卡的地儿，麦当劳都可以刷卡，超市当然也行，买一根冰棍都行，完全可以换一点上厕所给小费就ok了。刷卡的话，汇率就更好的，基本是在5.3左右~这样可以省不少钱哈~ 2013-9-14日国际货币兑换：1美元=32.5380俄罗斯卢布。1人民币元=5.3181俄罗斯卢布。

明信片：莫斯科的明信片价格贵，圣彼得堡涅瓦大街上有个书店，里面有各式各样的明信片，特别精美。而邮票可以去邮局买，据说很慢也不一定能寄到啦~

酒店：酒店全都是在booking上面订的，对于完全不会俄语的人，booking很有帮助,在上面定的所有酒店的工作人员都会英文，交流起来都没有问题。旅馆 отель(тэ) 旅馆房间отэльный номер и мебель 门卫 швейцар 宾馆гостиница 行李 багаж

语言：如果不跟团单独出来的游客还是建议学习一些简单的俄语日常用语。

超市：红场周围四家supermarket，包括一家最有名气的耶利谢利耶夫超市。自助游的可以去一些小巷，那里的超市（продукты）都是当地人去的，可以逛逛买点吃得。我们的食物就是在（продукты）买的。

购物部分：

1、套娃。提起俄罗斯人们就会想到他的标志性纪念品套娃。套娃是俄罗斯最具有民族特色的传统工艺品，但是它的历史不过百年，是19世纪末一位艺术家从日本民间玩具的启发创作的。套娃是从“母亲”这次词中得来的，套娃的传统形象是农民家庭里面的母亲，一个能干的生了很多孩子的俄罗斯妇女，所以套娃也是反映了俄罗斯人们对母亲的敬重。在现在的俄罗斯，套娃已经不是很便宜能随便买了把玩的小纪念品了，可以说好的套娃就是艺术品，但是也有很多很便宜的，区分的标准就是手绘的还是机器做的。如果是机器做的大可以不在俄罗斯买，大内蒙，大淘宝有的是，俄罗斯一定都不便宜，但是手绘的就一定要在俄罗斯买了，中号尺寸的，8-10个娃娃的，2000-10000人民币不等。

2、 手绘茶壶。 合人民币4000左右很美，全手绘。

3、 琥珀、蜜蜡、绿松石 琥珀是史前松树脂的化石，形成基本在4000万年前至6000万年前，没有两块琥珀是完全一样的，现在的确是越来越火了。

6、小纪念品。这个每次最喜欢买的了，慢慢说哈。手绘小天使，太美了，挂车钥匙上了，合人民币不到200.

手绘，大的150，小的是最后一个人民币70左右。 套娃小钥匙链，合人民币8元一个。买了一堆。 夏宫笔记本和夏宫的2014年小日历。都合人民币20元左右。套娃雨伞 合人民币200一把。 伏特加。俄罗斯很有名的酒，每人限购两瓶，机场安检以后还可以再买，就是不能托运了。

紫金。 紫金项链：6498元

紫金——与铂金、黄金并称为世界上第三大金。俄罗斯是其主要产地，其余还分布在土耳其等国，但俄罗斯的紫金在世界上最为著名，尤其是俄罗斯地大物博，紫金矿藏非常丰富。因产地不同，成色也有所不同。因紫金工艺精湛，即使同一个牌子的紫金首饰，因其工艺的不同，成色和亮度上也会有所差别。但紫金首饰的亮度、光泽度和坚硬耐磨度，都优于其它两款金首饰。即使带了很多年，也依然保持 着最初的光泽度和亮度。而且，中国的首饰镶嵌的石头大多为锆石或钻石，但俄罗斯的紫金首饰，有锆石（价格也偏低），有天然石头，有钻石，红宝石，绿宝石，天然水晶，以及其它你叫都叫不上名来的各色宝石，因为俄罗斯是大国嘛，地大物博的，盛产各色宝石。纯正的紫金首饰为标号585，相当于我们所说的24K，其余还有375，相当于我们的18K。

美食：红黑鱼子酱、各种香肠、火腿、红鱼、咸鱼、酸蘑菇、酸黄瓜、凉拌菜、奶酷等都是他们的特色。不得不说，鱼子酱 па`юсная икра` 和各种香肠是非常难得的美味，黑色的鲟鱼子осетро`вая икра`配上清口的白葡萄酒，再咬上一口麦香十足的面包，在当地是一种很常见的吃法，鱼子酱在当地并不昂贵，一般的超市都有出售。荞麦、黑麦面包，偏酸，口感发硬。冷饮和甜的头晕的蛋糕。红菜汤”和“罗宋汤”是有名的风味。伏特加俄罗斯引以为豪的烈酒价格很便宜。还有格瓦斯，黑啤。有“液体面包”之称的特色饮料“格瓦斯”，这种饮料是用面包屑发酵做成的，既营养又很好喝。一种牛肉饼上加一层奶油黄瓜洋葱混合在一起的cream，印象很深，基本每餐必吃，这里的土豆泥是用土豆粉冲泡出来的特别好吃，有很多种口味，用开水一冲就可以了，没有添加剂的哦。

旅游时间：6月，春天的城市非常美丽，阳光灿烂但很凉爽，夜晚还需要穿上外套，温度大约18—25度，圣彼得堡 城市6月到7月会有白夜的大半个月，整个城市就是个不夜城，可能大家不太明白什么是白夜，就是太阳几乎不会下山，一天只有2个小时的黑夜，9月，金秋时节，寒意袭人，要准备保暖的外套，温度10—15度。1月 圣诞刚过，新年来临，彼得堡又变成了白色的海洋，路边堆的和人一样高的积雪，垂满晶莹雪花的树枝，和冻结成冰的河面。天气 6、7、8三个月是俄罗斯旅游的旺季。莫斯科和圣 彼得堡的酒店一般都不配有冷空调，有的连电风扇也没有。听说，7月来的客人有时不得不睡在地上。而且一到暑，机票、火车票、住宿价格就大涨。所以，如果你有期的话，选择6月出行较好。我们是6月上旬去俄罗斯的，气温一般在摄氏13-24度。早晚较凉，时不时会下一场雨。但一会儿就雨过天晴，阳光明媚。下雨时，冷风习习，太阳一出就迅速升温。因此，雨伞是必备的，再带上几件短袖T恤和一件长袖外套是合适的装备。

物价：在莫斯科，俄罗斯人的月平均工资为1500-2000美元。2008年后，莫斯科一直位于世界物价最高的几个地区之一。莫斯科在大环附近的新楼每平米6000美元。上一次洗手间要35卢比，土豆每公斤30卢比。在超市，牛奶、冰激凌、面包、巧克力都比上海便宜。但饮用水价格奇高，机场的饮用水每并都在120-130卢比以上。超市牛肉每公斤合60元人民币。鲜鱼很少，一般冻鱼和鱼干也比上海便宜。也许是服务业价格高吧。酒店标房都在5000-7000卢比一晚。餐厅吃饭也比较贵，一盆土豆丝要470卢比。顺便说一句：在俄罗斯购物，商店一般只收卢比，（导游带去的那些购物店除外），VISA开通境外消费可以用，但银联不能用。

人民生活: 俄罗斯有一个对本国人民非常好的。在莫斯科建有大批的赫鲁晓夫楼。这些楼的内部面积为60-70平方米，配套齐全，有电梯，24小时供应热水。按人头，每个成年人发给一套住房，水、电费全免。冬季实行集体供暖，供暖以人头收。每年供7个月暖，总共收700卢比（合140元人民币）。此外，还发给每个成年人一块郊区的自留地，可自建别墅或种水果蔬菜。俄罗斯实行15年义务教育，学杂费全免。书本都是从图书馆借的，用完后归还。大学根据教学质量分一、二、三类，实行自主招生，但考试时间是分开的，学生可先考第一类学校，学校先录取成绩好的，剩下的学生再考第二类学校，以此类推，一般每个学生都能考上自己理想的大学。

进入大学后，俄罗斯人与外国人是不同的。俄罗斯人每10个月要交230卢比住宿费（合46元人民币），但学生证也可作为，每个月国家财政往里打1000卢比生活费。当然，根据成绩，还有额外奖学金。

俄罗斯人的工作时间为上午10：00-下午5：00。但他们每天上班后抽烟、补妆、聊天，然后是午餐、午休时间。每天干不了几个小时的活。5点以后是绝不肯加班的。初到俄罗斯的中国人要学会适应他们的工作节奏。如果你排着长长的队伍，等着那个慢慢悠悠俄罗斯大妈办理手续，忍不住要报怨几句时，她就会说：“请问，明天是世界末日吗？如果不是，那么你明天再来吧”。俄罗斯人向往阳光、蓝天、大海、沙滩，他们每年都会去热带海岛旅游度。

最后，我们以普京2013年2月在《真理报》上发表的一段讲话来结束这段文字。普京说：“一个把老百姓的居住权、健康权、受教育权拿来拉动经济的，一定是一个没有良心的。真正为民执政的一定要把这三样东西作为阳光和空气,给予人民。”

随身携带： 蚂蜂窝俄罗斯 及圣彼得堡攻略PDF文件， 作个人攻略PDF版本拷贝到艾派和爱疯里路上随时看， 转换插头：俄罗斯统一的是2个圆柱式的，再带一个插排，相机、电脑、手机等都是要一起充。 伞：那边的天儿一天变好几个样儿，说下雨就下雨，防嗮霜：必备啊！倍数越大越好！那边天是蓝，紫外线指数是相当高！ 最好带2台相机，电池多备几块。出门前下载了一个俄罗斯 3d地图很受用。另外，开水壶、拖鞋、牙膏、牙刷也是必备的，因为酒店是不提供的。

德标 转换插头

安全：俄罗斯的安全问题就很堪忧，包括著名城市莫斯科和圣彼得堡。一架飞机来的其他团友就在涅瓦大街被抢了，我本人也在涅瓦大街被偷，还好及时发现没丢东西，小偷是个帅哥。另外一个国人也在涅瓦大街被偷，小偷看没钱竟然还把偷的东西还给她了，我听了也很差异哦。所以提醒逛涅瓦大街时双肩包要朝前背，以防被偷。我还碰到了一些不愉快的事后面再叙。

通讯：建议在机场购买一张3g电话卡，打开gprs定位全程导航都需要google map，俄罗斯最大的电信运营商是MTC，此外还有Beeline、MEGAFON等。在机场二楼找到的BEELINE柜台，跟他说打算去莫斯科和圣彼得堡两个城市（开通漫游включите рóуминг），而且要能上网（internet），他大概就懂了。办卡是200p，如果没钱了可以在地铁里自动充值，顺便让售卡小伙帮你设置好网络就OK了。在莫斯科红场附近有Megaphone电话运营公司，如下图穿**衣服的就是卖电话卡的，成功到手最划算的上网电话卡，每天包150M流量（дебит）上网。地铁或机场里只要有小蜜蜂那个标识的都可以充值，界面虽然是俄文，但看图标基本就可以操作。

机场：莫斯科主要国际机场为谢列梅杰沃机场Аэропорт шереметьево Sheremetyevo，（简称SVO）。机场距市区30多公里，推荐乘机场快轨，35分钟，320卢布，直达市区白俄罗斯站---Беларуская（类似北京东直门）站，出门即可乘地铁，去市区任意景点。一般国际到达都在Terminal F，国内到达是Terminal D，这两个航站楼间步行即可，无需坐车，均有清楚标示，还有穿梭巴士。

SVO机场Aэроэкспресс Aeroexpress机场快线火车：位置在车站离航站楼还是有段距离，从航站楼走到车站大概需要10分钟。到达后跟着人群走，在取行李的位置就看到了train to moscow的标志，顺着这个标识走一段路就可看到Aэроэкспресс Aeroexpres的标识了。沿着标志在机场二楼国际出发处，直达市区终点站Belaruskaya（白俄罗斯站---Беларуская）站---棕色环线和绿线换乘站， 320卢布每人,机场快线买票可以通过窗口也可以通过自动售票机（有中文界面），窗口的话告诉她到白俄火车站他就懂了，一般也都是到这里，车次半小时一班的，具体的时刻会在一个小银幕上面显示。全程运行时间约为35分钟，有位置，噪音少，最重要不会堵车哦~，票上有条形码，从机场出发的火车入口处是一排类似地铁入口的机器，通过机器闸口时将条形码对准设备扫一下就可以顺利通过了。而从火车站开往机场方向的车上车时没有人查票，我大摇大摆的就上了车，出站时发现，原来是下车后在进入机场的口有一排机器，所以必须要留好票哦。不过车上有免费的莫斯科 地图，记得拿上。

Аэроэкспресс Aeroexpress机场快线时刻表:

机场快线早班：05:00am 末班：00:30am； 白俄罗斯地铁站早班：05:30am 末班：00:30am

据说机场快轨往返票比较便宜，可以尝试一下哦~

地铁：莫斯科 地铁叫Метро，莫斯科地铁相当发达，莫斯科是30卢布单程随便坐，圣彼得堡是28卢布单程，购票进站和北京类似，出站不刷卡。去之前建议打印一份莫斯科地铁俄文英文对照图。地铁列车较破，不过行驶速度很快。莫斯科地铁没有英文标识，圣彼得堡 有；换乘站尤其注意，容易迷路。地铁站通常为一个大大的红色M，通常很好找。莫斯科地铁是很值得去体验的地方。地铁于1935年开通，有300多公里，有9条线路，150个站台。令人叹为观止的是它每个站台都由国内知名设计师设计，造型各不相同，华丽典雅，象富丽堂皇的宫殿一样。乘坐棕色环形5号线，你会发现很多获奖的设计优秀的站台；乘坐红色1号线可以到很多著名景点。“马雅科夫斯基”站被公认为莫斯科最美丽的地铁站。

1、进门检票，出门不检，换乘注意不要走错，再进来要重新买票。

2、地铁卡有单次多次的。1次的是30卢布，2次60卢布，5次的是150卢布，11次300卢布, 20次500卢布，一张卡可供多人使用。有意思的是这里1次的地铁票和20次的地铁票居然图案颜色什么的全部一模一样，如果不过机外表是看不出区别。刷票时机器上会显示你的票的余次，一目了然。我买的是20次的500卢布。

当时买票的时候，有个男人问我们需不需要帮助买票，还没等我们反映过来怎么回事，他就在自动售票机上操作，我们觉得有人帮助当然是好事，就没拒绝。售票机上只能买一次和两次的，我们要买20次的只能去窗口，窗口就在售票机对面，我们给售票人员说买20次的，给了1000卢布，找回500卢布，那个男人直接就把找的500卢布拿走了，我们当时都没反映过来，后来听到工作人员呵斥他的时候我们才明白他的帮助是要收费的，我能理解他帮了我是应该给些费用，可是这个费用也太高了吧，这是来到莫斯科第一件被人强制消费的事情，无语、、、、、

3、大部分无英文报站，要靠数站数，仔细核对俄文站名。

地铁只要不出站，都可以随意换乘线路。如果莫斯科待的时间超过7天，30次卡的可以买一张，折扣不高，但环保。（这一点圣彼得堡做的好，可回收的银币.）售票点人多排队就去旁边自动售票机，看别人操作了几次，不懂俄语也学会了

按照下面这张图，给大家讲一下乘坐地铁方向标识，下图这个是绿线，所以从右向左的剪头指示是绿色的，也代表火车行进的方向，最右面第一站即当前所在站是红色字，往左面各站按次序依次排列，每站下面对应的列表站是该站所能换乘的线路，很简单吧~基本上成功乘坐一次后就无需思考一目了然了！

公交： 如果你有手机卡能上网，则直接google地图查找要去往的地点名称，选公共交通线路让它告诉你怎么坐车，如果让你坐3路公交，那直接找到门口公交站3路来了就上，上车后有售票大妈找你收钱，25卢布一位，无论坐多远都是，所以她都是按人头收费，如果不知道哪站下车，就用俄文卡片把要去的地名写下来上车就给她看，到站了她一定会来通知你的。双层巴士是个环形的线路，很多景点门口都有站，一张票全天有效，票价500卢布1人，在景点下车后可以乘其他班次的车继续游玩，还是很值的。起点离喀山大教堂不远，滴血教堂、冬宫、圣彼得要塞、彼得大帝骑士像等都有站。车上有耳机，可以收听沿途景点的解说，还有中文的哟.

厕所：（туалет） 莫斯科和圣彼得堡上厕所要收费，10卢布-15卢布-20卢布-25卢布-30卢布不等，弗拉基米尔是10卢布，不过肯德基和麦当劳可以蹭哦。

莫斯科

简单行程；安排俄罗斯 的行程，一定要避开他们国家胜利日、独立日等等节日，还有避开闭馆时间。

D1：（9月21日周六）乌鲁木齐——莫斯科 ，住旅馆，

D2：（9月22日周日）莫斯科——新圣女公墓、凯旋门+胜利广场、麻雀山+莫斯科河+莫斯科国立大学、特列季雅科夫画廊、俄罗斯大马戏

D3：（9月23日周一）莫斯科——阿尔巴特大街、叶利谢耶夫食品商店、基督救世主大教堂、克里姆林宫+红场、古姆商店，卡洛缅斯科耶庄园、住火车上

D4：（9月24日周二）圣彼得堡——喋血教堂、涅瓦大街、欧尚、亚历山德里娜剧院、叶丽谢耶夫食品店、奥斯特洛夫斯基广场、圣彼得堡国家图书馆、马林斯基剧院、埃及 人面狮身像

D5：（9月25日周三）圣彼得堡——冬宫、游船、夏花园、斯莫尔尼教堂、斯莫尔尼教堂、喋血大教堂、普希金故居

D 6：（9月26日周四）圣彼得堡——夏宫

D7：（9月27日周五）圣彼得堡——皇村普希金村

D8：（9月28日周六）圣彼得堡——彼得保罗要塞、巡洋舰、圣彼得堡清真寺、马林斯基剧院、俄罗斯 人类学民族学博物馆、俄罗斯动物学博物馆。

D9：（9月29日周日）圣彼得堡——退房后转转，离开圣彼得堡，住火车上

D10：（9月30日周一）早上到莫斯科——到汽车站——到弗拉基米尔——住苏兹达利

D11：（10月1日周二）游苏兹达利

D12：（10月2日周三）游苏兹达利

D13：（10月3日周四）游弗拉基米尔

D14：（10月4日周五）苏兹达利 ——弗拉基米尔——莫斯科

D15：（10月5日周六）莫斯科——逛逛阿尔巴特大街、叶利谢耶夫食品商店。

D16：（10月6日周日）坐早班飞机回家。

航班：乌鲁木齐T3—莫斯科TE 04:30---22:00

这是网上搜的入境卡，大家看看到时候可以快速填写入境。

落地Аэропорт шереметьево、填入境卡、出关、取行李、买手机卡、上二楼坐快轨到地铁白俄火车站Белорусская，一切都很顺利，很奇怪居然全无陌生感。坐上快轨到终点下车跟着人群出站往前走，不远就是红色大M标识的地铁站了，很显眼~ 做照着booking上规划的机场到酒店路线.

1）机场快线车站位置离航站楼大概需要10分钟步行。到达后跟着人群走，顺着这个标识Aэроэкспресс走一段路就可看到了。沿着标志在机场二楼国际出发处，找到机场快线Aэроэкспресс（airport train station），搭红色火车坐到Белорусская白俄火车站，на экспресс-поездах ?Аэроэкспресс? до станций Белорусская (из Шереметьево)。320卢布每人,机场快线买票可以通过窗口或自动售票机（有中文界面），窗口的话告诉她到白俄火车站他就懂了，一般也都是到这里，车次半小时一班的，具体的时刻会在一个小银幕上面显示，全程运行时间约为35分钟。

2）白俄罗斯站---Беларуская站-------棕色环线5号线和绿线2号线交接点，换乘绿线2号线到达Театральная剧院站,在同站换乘红线1号线охотный ряд猎人商行站，Метро: ближайшие станции - Охотный Ряд, Арбатская, Александровский сад.

3）打车，机场有很多拉客的司机，也有固定的TAXI点，但是感觉差别不大，司机会漫天要价，基本上他们会要100多美金，看个人讲价本领，60美金左右还比较靠谱，不论远近，起步价基本300-400卢布（和50RMB）。从候机楼出来，就有会有很多人拿着写有“TAXI”的小牌子，问你是否需要出租车。

2）穷游式，门口有到最近的2个地铁站（речнóй вокзал 河运站RechnoyVokzal绿线2号线最北边的最后一站，планерная木匠站Planernaya紫线7号线的最后一站）的小巴，30卢布一个人，也有到地铁站的公交车，25P一个人，小巴是坐满了人就走，建议坐小巴，相差10P，快很多。

《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。

《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下，收养因病去世的邻居西蒙的孩子，反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的善良。本文对人物的心理活动描写细腻，感人至深。

《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。

“穷”字是贯穿全文的线索，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质。文章中运用多种形式描写人物的心理活动。直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法，表现了桑娜崇高的品德。课文按照事情发展的顺序可以分为三段。第一段（1、2自然段）讲述了在海上起风暴的夜晚，桑娜焦急地等待着出海的丈夫归来。第二段（3—11自然段）讲述了桑娜看望生病的西蒙，发现西蒙死了，便把西蒙的孩子抱回自己的家。第三段（12—结束）讲述渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出收养西蒙的孩子。

20穷人

教学内容分析：

《穷人》是六年制小学语文第十二册第三组课文。 这是一篇讲读课文，讲的是渔夫和妻子桑娜同情。关心邻居 西蒙，在西蒙死后把她的两个孩子收养的事。反映了穷人的生活 贫穷、困苦，赞美好人之间互相关心。互相帮助的美好情感。表 现了他们的品德。文章的思想感情真实。感人，用词造句准确、 实在。教学这篇课文，要先引导学生通过语言文字理解课大的思 想内容，而后着重看看作者怎样用朴实的语言，恰如其分地表现 真实感情。

学生特征分析：

本班学生中下生面较广，学生基础知识未够扎实，思维能 力、想象能力。朗读水平等还有待提高。他们对朗读较感兴趣。 《穷人》－课是名家名篇，文章写得真实，自然，很能感动人。 是一篇朗读的好材料。我针对学生的实际情况，教学中重点引导 学生通过感情的朗读去体会文章的内容以及思想，并把．一些基本 功的训练有机结合起来，使学生学得扎实。

教学目标：

教养：

1、记住“哑、寡、魁、梧、嘿、霉、哺”等7个字的音、 形、义，并会写。记住多音字“哦”的读音和意思。

2、能结合课文，说出练习1“拍击’，等10个词语的意思。

3、默读课文，理解课文内容，能回答练习2的4个问题。 个有感情地朗读课文，特别是最难反映人物的性格及思想 感情的句子。如：描写桑娜心理活动的句子及渔夫的话。

5、体会文章是如何用准确、朴实的语言，表达人物的具情 实感的。

教育：

1、体会沙俄时代穷苦渔民的悲惨生活。

2、学习穷苦的劳动人民朴实、善良、乐于助人的美德。

发展：

1、通过想象画面，感情描述画面，补充省略的内容，提高 想象能力。

2、通过对语言文字的理解，提高分析思考问题的能力。

教学重点：

课文第二段（桑娜抱回孩子的经过）是重点段。教学时既要抓 住中心又要和本单元训练项目“真情实感，恰如其分“联系起 来。

教学难点

1、通过对重点词语的理解，说出句子所表达的思想感情。

2、理解作者如何通过朴实准确。恰如其分的词句表达出入 物的真情实感。

教学方法：

情境教学法：

1、以教师饱含情感的语言启迪学生的心灵。

2、让学生在心领神会中体会文章的思想感情，并 以感情的朗读去表达情感。

基本功训练组合法：根据教学目标，设计多种形式的练习，把 读、写、议、练习有机地结合起来。

教学媒休：

幻灯机、幻灯片。

课前准备：

1、学生课外预习，熟悉课文内容，运用工具书，联系课义 自学生字词。

2。找出疑难问题。

教学时间：三课时。

第一课时

教学栗点：

1、初读课文，整体感知。

2、质疑问难。

3、明确学习目标。

4、学习第一段课文。

教学过程：

一、导人新课，揭示课题（5分钟）

我们知道，穷人是受苦的人，是生活贫困的人。在我们小学 阶段的学习中，学过哪些课是讲穷人的故事的？（《卖火柴的小 女孩》、《小音乐家杨科》、《伏尔加河上的纤夫》等）。这些 课文，有的揭露了资本主以社会的黑暗，反映了穷人生活的悲 惨；有的表现了穷人向往幸福，追求美好境界的思想感情。 今天，我们再学一篇课文，题目就是“穷人“。这篇是 俄国著名作家列夫?托尔斯泰写的。

二、初读课文，整体感知。（4分钟）

那么这篇课文的“穷人”指的哪些人？文章又是通过写“穷 人”的什么事来反映人物的品质的了请大家带着这两个问题默读 课文。

谁能说说课文主要写了哪些人物了他们的关系怎样？

西蒙（寡妇）------>两个孩子

2、回答导言提出的第二问。

课文主要写“穷人”的一件什么事？表现了“穷人”的什么 品质？

3、课文按什么顺序写入事情发展顺序）请按事情发展顺序分 段。

三、启发学生质疑问难。（6分钟）

下面请同学们把在预习中遇到的问题提出来。看谁提的问题 质量高。要着重考虑文章的中心。写法。结构，不要纠缠在个别 情节上。

（让学生思考提出问题）

四、明确学习目标：（5分钟）

1、大家提了不少问题，下面我也想问问你们出们根据自 己读课文的初步印象，根据你对这篇课文特点的了解，你们考虑 一个问题：“你认为你学这篇课文应当从里面学什么？琢磨琢 磨，也就是说学这篇课文的目的是什么？

2、老师归纳学生的意见，得出：

（1）通过理解课文能回答课后的问题。（理解方向）

（2）文章写得生动感人，怎么样才能把文章写得生动感人？看 看我们能不能从这课中学到一些方法（写法上）

（3）学习穷苦人民，乐于助人的高尚品德。（思想上）

五、学习第一段：（20分钟）

1、默读课文，谁能说说这段主要写了什么？

（写桑娜在寒风呼啸的深夜，焦急地等候出海的丈夫归 来。）

（1）文章写桑娜担心着丈夫用了一个什么词？（心惊肉跳）

什么是心惊肉跳？

（2）桑娜为什么会心惊肉跳了

①外面波涛轰鸣，狂风怒吼，正起风暴。

②夜也深了）

找出有关句子读。

（3）桑娜担心什么？（丈夫会出事），从哪看出？（为丈犬祈祷）

口读。

师：是啊，在这么恶劣的天气里，即使是大轮船在海上航行 也很危险，何况是一只小船呢！

再指导朗读桑娜为丈夫祈祷一句。（读出焦急、祈求的语 气，加上动作）。

（4）学到这，你觉得桑娜的家境怎样？桑娜的心地如何？

（家境贫困、心地善良）

（5）你们说桑娜家境贫困，为什么课文又写她家里“温暖而 舒适”，你是怎样理解的了

（这种“舒适’，只是相对而言，只不过是仅仅说得过去而 已：炉火末灭，屋内干净，孩子们能安睡。而这些，是靠渔夫夫 妻二人的勤劳和心血才能维持啊！）

第二课时

教学要点：

1、讲读第二。三段。

2、理解课文内容，体会文章是如何用准确。朴实的语言， 表达人物的真情实感。

3、理解课后练习第2题中的（2）、（3）小题，第3题。

4、进一步落实教学目标的“教养目标”和“发展目标”。

教学过程：。

一、导语：（l分钟）

上一课。我们学了《穷人）的第一段，作者把我们带到海边 的小屋里。海上飞起着风暴。没有月亮，外面又黑又冷。我们仿 佛看到了在这狂风怒吼。波涛轰鸣的夜晚，女主人公桑娜正坐在 屋望焦急地等待着出海打渔的丈夫归来的这样一画面。

这节课我们继续往下学。

二。讲读课文。

第二段（20分钟）

1、默读第二段。思考，这段写了什么2

2、再迅速看课文，看看这段主要讲了几层意思了

a、桑娜探望西蒙。

b、桑娜发现西蒙死立，便把孩子抱回家…

c、桑娜的矛盾心理。

3、我们先看看桑娜去看望西蒙这一层，丈夫能否平安归来 还不知道。这时，她却想到了西蒙，由此看来，她对西蒙怎样？

（同情、关心）

读这些句子，读出这种关心和同情，因为是“想”，声音要 轻些。

4、当她推开寡妇西蒙的屋门时看到些什么？默读下面的课 文。

（1）师：从这段中，你们觉得西蒙家的生活怎样贫穷？ 西蒙做为二个母亲，多么不愿丢下孩子撒手而去。可是病重 的她还是不得不含着悲痛不舍的心情离去了。大家想想，西蒙死 了，丢下那两个很小的孩子，如果投入求助会怎样？（发挥想象）

（2）渲染：是啊！另口么年幼的孩子，没有父亲又失去了母亲， 他们怎么活下去呢？啊！是谁？是谁把他们抱回家呢了一一是桑娜！

5、请个别同学读桑娜抱孩子回家这一自然段。思考：当桑 娜把孩子抱回家时，她想到什么没有？（没有） 从哪里知道？“她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉 得非这样做不可。’’

（1）她没有想到什么， 马上把孩子抱回家，这是一个什么 动？可以用一个词来形容吗？（毫不犹豫）

渲：想想，当时，她有没有想，家里多了两张嘴，吃饭更困 难？（没有）她有没有想把人家的孩子抱回家，自己的孩子会更苦？ （也没有）她有没有想家里七口人如今变成九口人，她和丈夫更 苦？（更没有）

（2）她这样做，完全是出于什么去帮助西蒙？

（出于良心的驱使，出于她善良的心地。）

师：是啊，这完全是穷人的本色，穷帮穷！

朗读训练：师读本小节一。二两句，生齐读第三句“她自己 也......”

6、抓住课后第2题的第3小题深入理解。

（1）桑娜把西蒙的孩子抱回自己家里以后，她想到些什么？

（请找出有关的句子读读。）

①你们读了这段话后，觉得桑娜此时的心情是怎样的了

（忐忑不安。害怕、矛盾）

②什么叫忐忑不安？从哪看出她忐忑不安？

（说话断断续续，语言前后矛盾）

③这个断断续续用什么标点符号表示八省略号》

④这个省略号除了表示说话断断续续外，有的地方是省略了 口些内容的。下面请同学们用忐忑不安地语气读这段，并把省略 了的内容补上。（发挥想象，感情朗读）

⑤学生读。

示范，“是他来了……”（表示她心甘情愿，语调稍微平 些。）

学生再读。

i，小结：这段写得好吗？作者并没有用豪言壮语去写桑娜的语 言和心情，而是那样平平常常地，却是那样真实、准确地写出桑 娜作为一个善良。纯朴的妇女此刻的真情实感。

讲读第三段： （19分钟）

1。默读第三段，思考：渔夫回家后，桑娜怎样把西蒙死了 的情况告诉他们的？

点拨：（1）丈夫一回家，桑娜有没有马上把西蒙死了的情况 告诉丈夫？（没有）

（2）正当桑娜内心充满担忧，害怕。矛盾的时候，丈夫忽然 问起来了，桑娜的心情会更怎样？

请把描写桑娜的语言。神情的句子扰出来读读，想想桑娜为 什么会这样八充分让学生读。讲》

如：从“不敢抬起眼睛看他”可见桑娜内心是带着害怕，又 过意不去。

1、总结课文，体会感情，概括中心思想。

2、进一步体会“真情实感。恰如其分”？的写作特色。

3、巩固练习。

4、感表朗读全文。

教学过程：

一、课文为什么以“穷人”为题？（5分钟）

：》虽然人穷，但为了帮助人家，宁愿吃苦受累，像这样的穷人 在当时的沙皇统治下的社会里，会不会中有桑娜这么一家呢？ 、是啊，我想，要是桑娜家遇到了困难，西蒙也会这样做的， 所有的穷人也会诚心去帮助的。

二、讨论中心：（3分钟）

（幻灯）提示：课文写了的事，赞扬了的美好品质。

三、体会文章的写作特色。 （10分钟）

这篇文章没有华丽的词语，也没有慷慨激昂的语句。正相 反，它用词造句朴朴实实。恰如其分，表达了真倩实感，所以写 得相当感人占你能举例说说哪个地方用词朴素却又令你感动？

四、感情朗读全文：（7分钟）

五、想象，说话训练。 （15分钟）。’

如果桑娜把抱回西蒙的两个孩子的事直接告诉丈夫会出现怎 样的情景？要求通过人物的语言、动作、神态反映人物的内心世 界。注意语言朴实、恰如其分。