中央气象局网_中央气象局消歧义
1.求一些病句与其改正?
台风和飓风的不同点在于产生的地点。
台风和飓风是同一种天气现象,但是在不同的国家叫法不一样。一般把在大西洋上生成的热带气旋,称作飓风,而把在太平洋上生成的热带气旋称作台风。
求一些病句与其改正?
一看并列短语:其语言标志是连词“和、或”及顿号等,它使句子复杂化,导致语序不当,搭配不当、不合逻辑、残缺或多余等语病。
①这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。(江西卷)
②这项基金,是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。(安徽卷)
③对调整工资、发放奖金、提高职工的待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作法。(湖北卷)
④提高早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不要马虎 (四川卷)
⑤获取信息的能力,成为学生自主学习的前提和基础,也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。(天津卷)
简析①②分别是以顿号为语言标志的逻辑错误和残缺,“球衣、球鞋”不属于“乒乓器材”,②应为“对……支出的费用”;③~⑤分别是以“和”为语言标志的语序不当、歧义和搭配不当,③将“深刻的说明”放在“详细的规定”前,④将“总量三分之二”与“维生素和矿物质”换位,⑤删掉“衡量”
二看否定词:其语言标志是否定词“不”、“否则”、“杜绝”等,否定副词的连用及其与反问、有否定意义的动词、形容词连用,易造成逻辑错误或赘余。
⑥艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径,我们需要取紧急行动制止它的传播,否则不取紧急行动,将会迅速蔓延,给人类健康带来巨大的威胁。(湖北卷)
简析⑥“是否”是“如果不这样”的意思,与下文重复,删掉“不取紧急行动”
三看数量短语:其语言标志是“百八十”、“将近”等表数量或范围的词,表数量减少误用倍数和数量短语与表数量、范围的副词、代词连用,易造成搭配不当、前后矛盾或赘余等。
⑦漫步桃园,那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中国后还可去自费摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。(北京卷)
⑧工厂实行了生产责任制以后,效率有了显著的提高,每月废品由原先一千只下降到一百只,废品率下降了九倍。(广东卷)
简析⑦是确数词与集合名词连用的搭配不当;表数量减少只能用分数,故⑧将“九倍”改为“90%”。
四看两面词:其语言标志是“成败”、“关键”等导致的一面和两面搭配不当。
⑨天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。(全国卷Ⅰ)
简析⑨是以“是否”为语言标志的两面和一面搭配不当,去掉“是否”。
五看虚词或介词短语:其语言标志是介词“对”、副词“没有”,连词“虽然……但是”等,其误用、混用、滥用、错位易造成搭配不当、语序不当、残缺和赘余等。
⑩科学工作者需要开阔的心胸,就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作。(浙江卷)
⑾由于适当的温度有助于化学反应速度,工期将选在气温较高的5、6月份。(重庆卷)
⑿人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。(湖南卷)
简析⑽误用连词“和”,改为介词“对”;⑾滥用介词导致的主语残缺,删掉“由于”;⑿是成对使用的关联词前后不呼应,把“而是”改为“而且包括”。
六看特殊句式:“把”字句、被动句、“是”字句等特殊句式在用法、搭配上容易出现语序不当、搭配不当、残缺等
⒀这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。(重庆卷)
⒁这家老字号食品厂规模不大,但从选料到加工制作都非常讲究,生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。(全国卷Ⅰ)
简析 简析⒀是有两套独立的动宾结构的杂糅,删掉“引起”。⒁误用了被动句,是产品备受信赖,而不能说顾客备受信赖,改为“食品一直备受新老顾客的信赖”。
七看分句主语:当各分句主语不一致时,易因滥用省略或偷换主语导致结构混乱、表意不明等语病
⒂曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无瑕,充满幻想。(浙江卷)
⒃打开莎士比亚戏剧集,如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处迸发出智慧的火花,闪现着艺术的光芒。(天津卷)
简析⒂后一分句缺主语造成表意不明,在“还是”前添“你”;⒃后一分句主语残缺造成结构混乱,在“处处”前加“它”。
八看赘余词:前后两个词语在词义上重复或叠加,易导致重复啰嗦。
⒄ 不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养素明显不足,营养状况不容令人乐观。(全国卷Ⅱ)
简析“不容”有“令人”的意思,与下文重复。
九看多项修饰成分:句子的修饰成分过长,易导致搭配不当、语序不当或成分残缺等语病。
⒅那几天阴雨连绵,造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨,屋内连个下脚的地方都没有,妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。(四川卷)
⒆中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书,地方财政也将设立助学专项资金。(全国卷Ⅰ)
⒇取各种办法,大力提高和培养工人的现代技术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。(江西卷)
简析⒅是句式杂糅引起的结构混乱,改为“阴雨连绵”“平房……漏雨”或“连绵的阴雨”“造成……平房……漏雨”;⒆“扩大”缺宾语,在“教科书”后加“的范围”;⒇是多项定语语序不当,改为“一件加快制造业发展的” 。
1.(09年全国卷Ⅰ)下列各句中,没有语病的一句是
A.引起世界关注的甲型流感虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。
B.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”
C.社区主任接受访时表示,去年大家做了很多调节工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助,让他们不再那么痛苦,那么不知所措。
D.这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流
答案C
考点考查辨析语病的能力,能力层级为D级。
解析A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当,原来的主语是“甲型流感”可在后一分句“不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延”的关联词“如果”前加“我们”。B项缺谓语导致“学”与“活动”不搭配,应该为“开展学雷锋活动”。 D项语序混乱或句式杂揉,将“为期两天”提至“这次”之前作定语,或将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“进行了为期两天的意见交流”。
思路分析辨析语病除要掌握《考试大纲》里规定的六种病句类型外,还应注意句中可能出现的标志词:两面词、否定词、数量词、代词、关联词和并列短语等等;考生可用提取主干法(如B项)、语感审读法(如D项)来初步判别
2.(09年全国卷Ⅱ)下列各句中,没有语病的一句是
A.根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师.团购业务员.技术总监,高级设计经理等大量基层和高层岗位。
B.营救告一段时间后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能的灾害而奔忙,一刻也停不下来
C.犹豫单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是8后的这一代更迫切地希望融入城市。
D.去年的大赛我们的工作得到了好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动的全过程.一定要高度重视,不可疏忽
答案B
考点考查正确辨析并修改病句的能力,能力层级为表达应用 D
解析A、介词位置不当导致缺少主语,将“根据”放在“公司”后;搭配不当,“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致,应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”C、成分残缺,“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语,在“目标”后加上“的地方”。D、不合逻辑,应该是“命题、海选、决赛到颁奖”; 句式杂糅或偷换主语,“我们又被指定参与活动全过程”应为“我们将参与活动全过程”。
思路分析语病题做题思路:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间,句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确
病句还可以根据病句的语言标志词来识别:A项的句首介词“根据”可能导致主语残缺,连词“和”可能是前后呼应不当的标志;D项:顿号可能是并列不当的标志
3.(09年北京卷)下列句子中,没有语病的一句是
A. 南京郊外的阳山,有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头,专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材
B. 该集团的资金大都是外界筹措,利息之高令人难以想象,然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。
C. 疫苗的研制是工程浩大的项目,耗时数年的潜心研究不可或缺,而且绝不是一个人的战斗,而是一场指向整个人类的战斗。
D. 朝夕相处,谁也不能发生矛盾,但一发生矛盾,就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的见解
答案A
考点考查辨析病句。
解析B项有歧义:“利息”的含义不明确,可改为“利息”;“利息之高令人难以想象”与后文重复,可去掉。C项后一分句暗换主语或谓语中心语残缺。可在“耗时”前加“需要”,并去掉“不可或缺”。D项表意不明:“这”指代的内容不明确,如果指“不能发生矛盾”尚可,指“发生矛盾后就各执己见”就不妥了。
思路分析病句的辨析和修改是考生的一块鸡肋。除了平时的专项集训外,考生尚需要运用语感审读法、造句类比法、压缩主干法和从语法、修辞、逻辑和语意上综合分析。
4.(09年江苏卷)下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。 高考网ks5u
B.对“80后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延,但随着一系列经济刺激的逐步落实,中国经济出现回暖迹象,人们对经济复苏的信心开始回升
D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差
参考答案C A项“极端气象”后缺少成分“发生”致搭配不当;B项不合逻辑,“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解;D项为滥用介词“由于”致使主语缺少。
考点辨析并修改病句
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。
辨析病句主要用客观性试题,修改病句主要用主观性试题
解析命题者还是将第2题留给了病句考查,这与之前出炉的诸多模考卷取向不同。可考查的成语似乎已“弹尽粮绝”,模拟卷又不停地“围追堵截”;病句可灵活用新鲜语料,对学生表达能力考查要求又较高,“去成语留病句”的命题思路当在情理之中。A项“极端气象”后缺少成分“发生”致搭配不当;B项不合逻辑,“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解;D项为滥用介词“由于”致使主语缺少。
5.(09年湖北卷)下列各项中,没有语病的一项是
A.许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、人喜好等因素的影响造成的
B.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会,通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术,在场的大学生热血沸腾,深受震撼。
C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了
D.冬天日短,等到干完活儿回来,已是夕阳西下,薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样,从灶屋里端出了热腾腾的饭菜,招呼我们赶紧吃
答案D
考点考查病句的辨析。
解析A.“受……等因素的影响”和“……造成的”两种表述杂糅重复;B.“通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术”后缺宾语中心语“的表演”;C.“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”有些不属于“工艺品”范畴,所以应该改为“商品”。
思路分析考生要熟知六类病句类型。对于句式杂揉(如A项)和搭配不当,多数可以凭语感判断,对于语序不当、搭配不当、残缺或多余(如B项“通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术”压缩为“通过艺术家的朗诵艺术”后,就能发现宾语中心语残缺),有时需要举行语法分析。另外,对于语意性错误和逻辑错误凭语感和语法分析是不够的。
6.(09年天津卷)下列各句中没有语病且句意明确的一句是
A.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价,以总价1283.65万元成交,每个缶的均价都超过了14万元。
B.尽管在刚过去的“五一”小长里已经使出浑身解数大搞促销活动,各商家在母亲节档期里仍然力度不减,再次掀起促销波澜
C.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。
D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用
答案 B
考点考查辨析语病。
解析A项中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余,因为“均价”就是每个的价格,与“每个”“都”重复,只保留“均价”;C关联词语误用,从逻辑关系上讲,“因此”表示前因后果,而C项语句的前后逻辑关系却是“前果后因”应该为“因为”;D“能否”表示事物的两个方面,所以对应的结论也应该是两个方面,而“有效开展”只表示了积极的方面,前后明显不对应。
思路点拨考生要熟悉病句的六大类型。每一类可以记几个典型的例子。用造句类比法和语感审读法,可以识别多数非逻辑错误和语义性错误
7.(09年重庆卷)下列各选项中,没有语病的一项是
A.现代医学一再证明,当一个人精力衰退、对事物缺乏好奇心与兴趣时,循环系统功能也会跟着退化。
B.来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市、自治区的1800多位闽籍工商界精英汇聚福州。
C.昨日,市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇,对已经完工的工程通过了验收。
D.漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
答案A(B“海内外”与“国家、地区和国内”有重复且语意不清,删“40多个国家、地区和国内31个省、直辖市”。C“通过”一词使用不当,改为“进行”。D属动宾搭配不当,“看见”与“幽香”不能搭配,后一句改为“环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅,原来幽香是从那里释放出来的”。)
解题指导本题考查辨析语病的能力,能力层级为D级。对于病句关键要从两个方面着手:一是认真读教材与课外书籍,培养语感;二是熟悉《考试大纲》里规定要求掌握的六种病句类型。本题考查的内容属常见而且典型的病句。看到一个句子,首先要调动语感,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭,如果别扭则该句就有可能是病句。然后运用语法分析的手段,先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉,紧缩出主干,检查主干是否有毛病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。这两步常常能发现语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明等语病。有的语句从语法上不好找毛病,就可用逻辑意义分析法看看它是否符合事理、情理
8.(09年安徽卷)下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(3分)
A.强台风袭击这座海滨城市时,呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来,一小时后部分地段积水便深达60厘米,交通一度陷入瘫痪。
B.今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速取了一系列紧急应对措施。
C.这份工作报告,不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展,而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。
D.我市高新区不断完善以市场为导向、以企业为主体、产学研结合的技术创新体系,积极参与“合芜蚌自主创新综合配套试验区”的建设
答案D
解析A项“狂风……下了起来”,搭配不当。B项“墨西哥和美国的部分地区”歧义。C项“总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展”缺少宾语。但D项中的“以市场为导向、以企业为主体、产学研结合”的并列关系在当下语言运用中实属罕见。从语法的角度说,如果“以……为……”不止一个,可以在开头用一个“以”,后面的“以”省略。如“以农业为基础、以工业为主导”,也可说为“以农业为基础、工业为主导”,但本人觉得都是“以……为……”的格式并列在一起,再多也没什么。问题是前面两个介词结构,后面忽然增加一个主谓结构,然后把三者并列在一起,至少是结构不整齐。是否属于语病,还得请专家释疑。作为高考试题,这样出,是否不够严谨?或产生误导?
9.(09年辽宁卷)下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A. 这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行,参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐,最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。
B. 树立以病人为中心的服务观念,为病人提供高质量的服务,可让病人得到更多心理安慰,也有利于提高医院的社会声誉和经济效益。
C. 由于规划周密、准备充分,去年在北京举办的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会,好评如潮。
D. 在中国,尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长历史了,但从科学角度对之进行发现和研究,则是从20世纪才开始的事
答案B
考点考查辨析语病。
解析A 项不合逻辑,第二个分句中,“参赛选手通过”“角逐”,与第三个分句中“张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军”矛盾,应改“通过”为“经过”。
C 词序不当。“奥运会中历届”应该为“历届奥运会中”。
D 词序不当。并列短语“发现和研究”,短语中的两个动词性的词语,含有次序性,应该是“研究和发现”。
思路点拨 判断语病,考生要熟悉病句的六大类型。每一类可以记几个典型的例子。用造句类比法和语感审读法,可以识别多数非逻辑错误和语义性错误
10.(09年江西卷)下列各句中,没有语病的一句是
A.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社需要的言语交际本领与素养
B.王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。
C.几天前,他刚接待过包括在内的一批省市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题。
D.现代科学技术发展日新月异,研究领域不断拓展;科学无禁区,不过并非没有科学的规范
答案D
考点考查病句的辨析
解析A.“学习”与“素养”搭配不当。B.“王夫人”、“宝玉”主客颠倒。C.“一批省市领导”歧义。
利用各类病句承载其语病关键处和结点的语言标志,能快速识别病句。
1、多项定语的语序不当
大厅里陈列着各式各样的、不同时期的任长霞同志生前用的衣物、书籍与批阅过的文件,睹物思人,悲从中来,大家早已热泪盈眶。
分析:这里多重定语语序失当。领属性定语“任长霞同志生前用的”应放在最前面,接着应是时间定语“不同时期的”,最后是“各式各样的”,否则“各式各样”、“不同时期”有修饰“任长霞”之嫌,造成歧义。
2、多项状语语序不当
1999年5月发生的驻南使馆,对我们这些海外学子当时震动很大
分析:句中动词“震动”前有两个修饰语,“对我们这些海外学子”相当于例句中的“同他”,“当时”相当于例句中的“昨天”,比较可以发现,这两个修饰语的位置应对调过来,才符合次序。
3、定语和状语错位
考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。
分析:“两千多年前”用来说明“文物”的时间,是定语,而不是“新出土”的状语,把本来应作定语的词放到了状语的位置。应将“两千多年前”放在“文物”前。
4、状语语序不当
李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。
分析:句中“呼哧呼哧”是为了修饰“直喘粗气”的样子,而不是修饰“累得”,根据“修饰语放在谁的前面就修饰谁”的原则,应放在“直喘粗气”的前面。
5、并列词语或短语排列顺序不当
学生、领导和老师都参加了开学典礼
分析:主语的并列成分词序不当,应改为“领导、老师和学生”或“学生、老师和领导”。
6、主客体颠倒
姚明这个名字,对中国球迷谁不熟悉。
分析:主体与客体颠倒了,必须换位才通顺。
改为:中国球迷对姚明这个名字谁不熟悉.
7、虚词位置不当
“神舟”四号飞船返回航于2003年1月6日晚19时20分在内蒙古中部地区安全着陆。第二天,中国四大报纸关于这起震惊世界航天界的大事都做了详细的报道。
分析:“关于这起震惊世界航天界的大事”这个介词短语不能放在主语后面,应移至“中国各大报纸”前,或将“关于”改为“对于”。
1、主谓搭配不当
就这样,竞赛搞得轰轰烈烈,增产节约的战场越来越开阔,工人们的劲头越来越高。
句中“劲头”习惯上只说大小,不说高低,“高”应改为“大”。
2、主宾搭配不当
有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的,及时进行了批评教育和严肃处理。
:①句中并列短语"批评教育和严肃处理"作宾语,只有"严肃处理"与中心词""搭配,"批评教育"不能。
3、动宾搭配不当
要取多种形式,积极培养新生力量,力争在较短的时间内解决史学后继无人的状况。
①句中“解决”和“状况”不相应。或把“状况”改为“问题”,或把“解决”换成“改变”。
②句中“争夺”和“冠亚军”不相应。可把“冠亚军”改“冠军”。
3、动宾搭配不当
①要取多种形式,积极培养新生力量,力争在较短的时间内解决史学后继无人的状况。
①句中“解决”和“状况”不相应。或把“状况”改为“问题”,或把“解决”换成“改变”。
4、修饰语与中心词搭配不当
①《女神》是五四时代的产物,其杰出的历史意义,在于它突出地表现了五四的时代精神。
:①句中“杰出”修饰的对象一般是人物或其才能,成就等,而不包括某一事物的“意义”。可把“杰出”改成“巨大”、“重大”、“伟大”等。
5、介宾搭配不当
①3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的都作了详细报道。
①句中介宾搭配不当,把“关于”改为“对”。
6、中补搭配不当
①真对不起,上次我们对你照顾得太不周全了。
解析:"周全"与"想、考虑"搭配,此处应改为"周到"才能同谓语"照顾"搭配。
7、两面同一面搭配不当
①投资环境的好坏,服务质量的优劣,公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。(2004青海卷)
分析:"好坏""优劣""高低"都是两方面,后文如果仅仅是"发展"的话,尚有快慢之分,而句中是"健康发展",只能是一方面,显然无法同前面对应。
三.成分残缺
句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语还带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,就是成分残缺。成分残缺的句子结构不完整,意思不清楚。例如:
①听了校长的报告,订出了本学期的学习。
②经过这次讲课,对大家的启发很大。
③通过讨论,使我们的决心更大了。
这三个句子都没有主语,所以意思都不清楚。从例①里不知谁“听了校长的报告”,“谁”订出了本学期的学习”,修改时应加上主语,可以改成:
我们了听了校长的报告,订出了本学期的学习。
或者改成:
听了校长的报告,同学们订出了本学期的学习。
这里的例②例③句并不是真正地缺少主语,而是因为滥用了“经过”、“通过”一类的词,将主语隐藏起来了。修改时只要删去“经过”、“通过”,主语就露出来了。例②可修改成:
这次讲课,对大家的启发很大。
“这次讲课”是这句话的主语,回答“什么”对大家启发很大。例③可以修改成:
讨论使我们的决心更大了。
或者改成:
通过讨论,我们的决心更大了。
前者的主语是“讨论”,后者的主语是“决心”。
以上讨论的是主语残缺的病句。
有的句子缺少谓语。例如:
春天到了,林荫大道上的花草树木。
这句话提出了话题,没有回答“林荫大道上的花草树木”在春天“怎样”了,也就是没有对话题进行陈述。修改的时候要加上谓语,可以补充为:
春天到了,林荫大道上的花草树木生机勃勃。
还有的句子缺少宾语,也是不完整的,例如:
少先队员们积极响应学习雷锋。
这句话主语是“少先队员们”,谓语是“响应”。“响应”一词一般和“号召”、“倡议”搭配,和“学习雷锋”不搭配。“学习雷锋”是“号召”或“倡议”的具体内容,只能作“号召”、“倡议”的附加成分,所以这句话缺少与谓语“响应”搭配的宾语,也属成分残缺的病句。应该改成:
少先队员们积极响应学习雷锋的号召。
或者改写成:
少先队员们积极响应学习雷锋的倡议。
对于成分残缺的病句,我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的模式去检查,就可以发现缺少什么成分。知道了缺什么成分,才可以对症下药进行修改。
四.结构混乱
“结构混乱”是六种常见病句类型之一, 主要有句子杂糅式、暗换主语式、话题转移式三种。
一、 句子杂糅式
杂糅式结构混乱最主要的特点是把表达一个意思的两种说法杂糅在一起。每种说法各有一个标志性动词,从陈述对象的角度看,有一个动词与之不搭配,找出这个多余的动词,即可确认其为病句。
例1:美国2003年调整了签证政策,规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。(“申请留学签证要在……开学前……进行”与“申请留学签证的时间在……开学前的3个月到2个星期内”两句话糅成一句话说;应删除“的申请时间”或“进行”。)
例2:鸡椒的花、叶、果实均含芳香油,从油中提取的柠檬酴,为配制食用香精和化妆的香精的主要原料,都离不开它。(句中“柠檬为配制……的主要原料”和“配制……香精都离不开它”杂糅,应去掉“为”,或者去掉“都离不开它”。)
二、暗换主语式
暗换主语式结构混乱的主要特点是前半句的陈述对象与后半句的动词搭配不当,只要在后半句加上适当的主语即可。
例3:老工人的一席话深深地触动了小张的心,久久不能平静下来。(此句前半句话的主语是“话”,后半句的主语却暗中换成了“心”,因而造成语病;应在“久久不能平静下来”前加上“使他”。)
例4:他是位廉洁奉公的好干部,得到人民的拥戴,并安排他担任了县长的职务。(前半部分的陈述对象是“他”,后半部分则进行了暗换,因而结构混乱;应在“并安排他担任了”前面加“组织上”,或改为“被安排担任了县长的职务”。)
三、话题转移式
话题转移式结构混乱的主要特点是陈述未完,其陈述对象却发生改变,造成半截子话,形成几个分句“前言不搭后语”。在做题时,检查主要动词的主语,找出陈述未完而半途改变主语的分句,即可认定为是话题转移式结构混乱。
例5:“英语广播讲座”之所以能给我很大帮助,我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。(这是个因果复句,前面点出“之所以”,后文必须指出其原因。这里不说原因却做出与前面不相干的评价,转移了话题;应将后一句改为“是因为它具有把讲课和练习结合起来的突出优点”。)
例6:蔬菜被病虫侵害,往往影响生长。(前半部分的主语是“蔬菜”,但后半部分的主语却变成“病虫侵害”了,暗换了主语;可改为“其生长会受到影响”。)
五.表意不明
2008年高考重庆卷」
D.年12月26日,中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日,南极洲上第一次飘起了五星红旗。
「解析」D项“首次抵达”语序不当造成歧义:首次限制对象不明,“首次考察队”或“首次抵达”
「2008年高考安徽卷」
C.今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅日”。
「解析」C项是歧义,“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解:“全国/几十个报社/的编辑记者”,“全国/几十个/报社的编辑记者”。
「2008年高考全国卷Ⅱ」
D.听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。
「解析」D项表意不明和语序不当,“还没到时间”改为“还没到上课时间”,“村民来听课”改为“来听课的村民”。
六.不合逻辑
①(1993全国)该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉打击。(不合事理,试想谁会“不择手段”地“仿造伪劣产品”呢?应将“仿造”改为“制造”,或将“伪劣”改为“优质”。)
②(1993上海)该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。(时态矛盾,“正”作为表时态的副词,表示行为动作正在进行;“了”表示行为动作的完成,前后矛盾。)
③(1995全国)在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱。(不合事理,“既无法演奏,也无法演唱”怎能叫音乐作品呢?应在“既”的前面加上“在现代”,呼应前面的“在古代”。)
④我们深刻地感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。(照应不周,一面不能对两面)
⑤(19上海)他刚考上高中时的精神面貌和现在相比确实大不相同。(主客颠倒,从逻辑角度来说,表纵比,应当拿“现在”比“过去”,不能拿“过去”比“现在”。)
⑥(2001全国)由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。(时态矛盾,“日前”意思是“前几天”,表示时间已过去;而“正在……中”表示行为仍在进行中,“日前”与“正在”不能连用。)
⑦(1991年全国)焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却很熟悉。(主客颠倒,“名字”是客体,“人”是主体,应当是“人对名字熟悉”,而不是“名字对人熟悉”。)
⑧(2005年天津卷)在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。(否定不当,“缺乏”的应当是“勇气”、“谋略”。)
⑨出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。(概念混乱,“青年工人”和“老工人”,是同一标准划分,而“妇女”是不同标准,不能与前二者构成并列关系,可去掉“妇女”。)
⑩谁也不会否认长江不是向东流的。(否定不当,“不否认”即“承认”,“承认”的是“长江不是向东流的”,明显不符合客观事实,可将“否认”改为“承认”,也可去掉第二个“不”。)
楼主我尽力了,给我分吧.天太热了.
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